心事小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的心事小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心事小学作文1如果把人生比作宇宙，把心比作银河，那么，我的心事就在银河的最深处。
俗话说：“人非生而知之者，孰能无惑？”人人都会犯错，我就更不要说了。那是一个关于“书本”的秘密。
星期三下午，小c借给了我一本书，书名叫《名侦探柯南》。我很喜欢柯南，就一个字，一个字，津津有味地看了起来。我刚看到一个凶手杀了两人的一幕，好朋友小ｚ就跑了过来，一把抱住了我。我刚想翻页，不想被小ｚ的冲击力“助”了一把力，只听“哧”地一声，书本破了！那页摇摇晃晃的，犹如一片树叶，从“树”上飘了下来。
唉，都怪我！人家看书都是小心翼翼的，而我……当小Ｃ听到了这个消息，“哇”得一声哭了出来。这时，书已经借给小ｑ看了。小ｃ哭得十分伤心。知情人对小ｃ说：“小Ａ、小B、小D、小E都看过《名侦探柯南》了，现在小Q在看。”
小B是男生，其他的全是女生，小C便说：“一定是小B干的！一定是他把我的书本弄破了！”“是啊！”“是啊！”大家都附和道，我也附和着。小B垂头丧气地说：“不是我弄破的……不是我弄破的……”我不想和小C的友谊就此破碎掉，便“煽风点火”地说：“我看的时候，书就已经破掉了。我前面看书的是小A、小B，小A看书的时候我们大家都看着！所以，一定是小B干的！”大家都点点头，小C也相信了我的话。
那天，我在心里暗自庆幸。可到了晚上，我翻来覆去，怎么也睡不着觉，心想：万一小C知道了是我弄坏了她的书怎么办？万一小C就此不理我了怎么办？万一……那一夜，我失眠了。
我就要告别母校了，不知，这个秘密到底该不该说，若是说了，又会怎样？
心事小学作文2一块巨大的石头悬在你的头上空，感觉是怎么样？肯定是坐卧不安。那假如这块大石头落在了地上，你的感觉又是怎样的？肯定是压力瞬间减了下来。没错，这块大石头就像你的心思，悬在你的心里。
“张智禹！你这次听写不过关！五错三！”教师恶狠狠的对我说，还将我那不堪入目的作业给拍成了照片，经过微信发给了我的爸爸妈妈，我只感觉到手脚发麻，手心冒汗，心里想到了许多欠好的结果：被骂得出言不逊、被揍得满地找牙......想到这些，我不由又打了一个寒战。这是下午的第一节课，我满脑子都是这件事，至于后面的课，我一个字也没听进去，希望时刻慢一点，再慢一点......
“叮铃铃，叮铃铃......”最终一节课总算完毕了，下课铃声对其他人来说宛如天籁般的声响，可对于我来说，就好像催命的音符。我用机械般的动作整理好我的书包，缓慢的，一步一步向前挪，好像脚腕上挂了千斤重。一路上，我费尽心机想出各种各样的托言，最终乃至太担忧导致自己感冒了。到了我家楼下，我觉得面前的楼梯，就像通往阴间的阶梯，每向上一级台阶，心中的担忧就要添加一分。我家住4楼，也就是说要走67级台阶。十分困难到家门口，我咽了咽口水，握上了门把手......
还好这件事现已过去了，尽管那次他们宽恕了我，但假如让我再来一次的话，我就真完了。
心事小学作文320xx年12月31日晚上特别开心,夜，格外地寒冷,但心情是格外地开心。事由是今天晚上我要去参加爸爸公司春节晚会节目第二次彩排.因为我第一彩排被录取了,而且受到了爸爸公司的叔叔阿姨的一致好评,给自己加油!
晚上寒冷弥漫在整个热闹与繁华的城市每个角落，刺骨的寒风吹在了我们每个人的脸上，是那么的一阵酸痛，可我的心里却显得热气腾腾，十分活跃，因为我马上到爸爸公司开始彩排节目啦！开心、激动与期待那一刻。
走进爸爸公司彩排现场，映在我眼前的是花花绿绿的、热闹场面。可心里多少还是有点小紧张，看着叔叔阿姨表演的节目，心里也更加多了份自信。因为，在这样特别节日气氛里又能为爸爸表现出儿子棒的另外一面，所以心中自然放松了很多。
下面上场的是一位可爱、活泼的小朋友，他叫什么？随着主持人的一个小小题问，下面一异口同声地说：黄帅，掌声很悦耳。我没有更多想什么，首先流利地用英语自我介绍。接着摆出最帅的一个动作等待舞蹈音乐的响起，感觉身上每一个部位与细胞随着音乐舞动起来，下面又是一阵阵掌声与赞叹，我也没有思索更多，只希望自己最精彩地舞蹈展示给大家。
时间过得真快，一眨眼的功夫，彩排要结束了。我期待爸爸公司春节晚会的到来，因为它不但给大家带来的是快乐当然带给我的也是一种经历与开心。
心事小学作文49月16日，秋高气爽，校园里桂花零零星星地开了，空气中流淌着淡淡的清香。下午，我和悦悦等人在楼底下小草坪上踢球。
我和悦悦是一对，王离和张壮壮是一队。比赛开始了，我们对没有守门员，而他们队却有个守门员，是王离。这下我心想：“哈哈!这个小壮壮就知道铲球，看我不把你脚踩‘瘪’才怪呢!”
我们对发球，我先踢，然后传给悦悦。张壮壮上来了。“你铲呀，我就踩踩踩，哈哈，不敢铲了吧!”到球门旁了，悦悦的一射让王离知道了方向，就朝那边扑去。“哎呀!没射进呀!”一声声叹息从悦悦嘴里传出来了。
对方发球了，壮壮猛得向前冲来，完了，我们没有守门员。我使劲地踩，但还是不见效果，突然，对方射门了，球进了!“啦啦啦，赢了呀，赢了就是爽!”张壮壮欢呼起来。
应该我们发球了。我们假装还是按老套，但后面就改了，悦悦站在左边，我站在球门旁，悦悦一脚直传给我，我就抬脚射门，球进了!“谁不如谁呀，我们也可以踢进们，哼!”
对方发球，快进门时，我把球抢下，踢到他们的球门旁就停下来。我轻轻的把球一踢，球进了，YE!“啦啦啦，哈哈!”
这次比赛真是太惊险，太刺激了。我希望快点到星期六，我就可以再玩一次这么有趣的比赛了!
心事小学作文5教学内容：10、我的心事
教学目标：
1自学本课生字词。
2通过朗读课文理解大林。
3培养学生要相信别人和说到做到的好品质 。
教学重点：培养学生要相信别人和说到做到的好品质 。
教学过程：
一、导入。
我们每个人都有心事每个人的心事都不同。想想你的心事是什么能不能告诉我们让我们和你一起分担？
指名说本节课我们学习的这课，也是一名小学生的心事，他没有机会和当事人说，所以写出来了，给我们以警戒。下面我们一起来学习。
二、新授
（1） 指名朗读，其他学生思考大林的心事是什么？评议
（2） 默读划出有关词句。
（3） 组内讨论教师参与
（4） 反馈
故事是怎样发生的？
……此处隐藏2440个字……喜欢在那里生活，住习惯了，走到别人家住，会觉得不习惯。都是弟弟给闹的，其实肖老师的做法是对的，是我弟弟脾气不好，他们才闹别扭，以致要离开黄老师家。我弟弟真是顽固不化。在姑姑家里住可就没有好朋友玩了，只有两个小屁孩，玩也不好玩。做作业的时候，没有人跟我聊天，总觉得很孤单。回想在老师家时有那么多伙伴，常常像过年一样闹来闹去，很快乐。黄老师家的规定那么好，即不会影响学习，又能看各种课外书，还能学到怎样做人，所以我打心眼里很喜欢他家。可能在姑姑家家就没有那么好了。而且，以前在老师家住，到了学校就可以在黄老师的办公室喝水；下雨时，可以把雨伞打开放在老师办公室晾，现在，我已经不在他家住，也就不便进黄老师的办公室了。——这可能是我多心了，黄老师心地那么好，一定不会对我另眼相待的。
过年的前一天晚上，我为不能回黄老师家住而很不高兴，就躲在房间里生闷气。妈妈来到我房间，说：“你怎么了？是谁欺负了你？告诉我，我等下出去打他……”妈妈的话越说越多，都快把我说哭了。在她说话时，我总在想：为什么爸爸不让我在黄老师家住下去？为什么？
我把心里话告诉了妈妈。妈妈听后，给我讲了一大堆大道理，可我一句也没听进去。妈妈走后，我便在床上呆坐着。爸爸又过来了，看到我在床上一动不动，他问爷爷怎么回事，爷爷说：“他问我们为什么不让她再到老师家住。”爸爸听了这句话，把我叫上楼。在楼上，爸爸跟我说了很多，我才慢慢想通了。
不过，这次没有再到老师家住，我不会太沮丧。我要学会生活自理，不管在哪里住都做个好孩子，这样，到社会上才不会被淘汰!
心事小学作文12十二年了，时光老人偷走了我十二年的光阴，成就了多愁善感的我。还记得那个背着书包蹦跳着去小学报到的我，那样天真。可现在我已从童言无忌变为字字珠玑；从神经大条的多愁善感；从幼儿园到初中，是不是记起从前稚气未脱的我起誓要好好学习；那个考砸是痛苦流涕的我；那个爱皮厚一脸无所谓心却在滴血的我；那个不达目的决不罢休的我；那个不甘落后，不愿道歉的我。而现在，我却变得轻言放弃，委曲求全了。
“你不是学习好吗？这么简单的题都不会”“哟，挨批了吧，真活该”“看，连她都说话呢。”自从迈入初中后，耳边总少不了这些冷嘲热讽，泪自心扉滑过，独自在自己的世界徘徊，独自回忆过去：在深夜中奋笔疾书，攻克一个又一个难关；半夜独自看书，头痛不止，却努力克制，因为我要超过她，我要做第一。终于，功夫不负有心人。我如愿以偿的成为了第一，却发现第一的光环无时无刻不在刺痛我，它完全禁锢了我，我与朋友越行越远，我孤独，我寂寞，我试着用微笑掩盖伤口，却发现止不住伤痛。一句句冷嘲热讽像利剑一样穿透了我的`心。疲惫的我每夜惊醒发现泪水沾湿了枕头；梦中的我一遍遍呼喊着昔日好友的名字。久而久之，习惯了孤独的我，麻木的我学会了掩饰悲伤；学会了止住哭泣，学会了忘记痛。
我想改变，却无人懂的，是啊，自己的心事也只有自己知道。
心事小学作文13心事，每个凡人都有，有开心的，伤心的，兴奋的，自豪的，都全被自己收在一个最秘密的地方――心之底处。
而我呢？当然也有心事！现在我最、最烦恼的心事是――我就要毕业了！
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄物，被初阳蒸融了。随着时光的飞逝，我，以重一名一年级的小学生变成例如六年级的学生，转眼间，又即将毕业了，那些烦恼的心事都像约好似的，接二连三的向我袭来。总之，我有说不出的感受。
平时，我无忧无虑，过着小鸟般的生活，除了偶尔的测试，使人头疼的作业外，几乎都是快乐的。上课时，积极回答老师提出的问题，得到掌声，得到信心。下课了，我如初升的太阳，有活力，活蹦乱跳，和同学们有说有笑。老师发测验卷时，醒目的“100”分使我自豪、使我骄傲、使我有不可超越的满足感。令我受人羡慕。我觉得最开心的时刻不过如此！
但一旦上了初中，这一切一切都会毁灭，要过上“一刻也不能放”的态度对待初中的人和事。哎！我小时不是很期待上初中吗？为什么在此时此刻我心中有依依不舍和不安呢？为什么我会这么矛盾啊？你是聪明的，告诉我，如何解决这件困扰我的心事啊？
我想你们也曾经有过这样的问题，你们是怎样度过的，怎样解开这个心解的……
心事小学作文14少年时的心，很纯很纯，装着我的心事，在属于自我的那片天空中飘。
我坐在床上，望着天上那弯弯的新月，久久不能入眠。丝丝缕缕的月光牵出往事，撩起了我的心事……
教室中的空气似乎凝固了一样，本次数学测验每个人考得都不是很理想。打着鲜红分数的数学试卷发到了我们每个人的手中，它此时已经成了我们月休回家时的命根子。很可笑的一件事就在这儿发生，全班最高分93分，作为数学课代表的我却只考了78分。这是我吗？我甚至对自己的能力产生了怀疑，另外依我看，有机会的话还得去测一下智商。
回过神来，月光把一切照得惨白，我心灵的伤口隐隐作痛，仿佛又回到了父母得知分数的那一天，又看到了刺眼的78分。
那晚，面对爸爸他*的长篇大论似的教育，我默不作声，静静地独自一人走到了窗户边。想想上次考满分被表扬的情景，看看如今，真是失败。窗外雨淅淅沥沥地下着，是老天在为我们鸣不平吗？柳树的枝条在寒风中摇曳着，是它在为我叹息吗？凄惨的结局，凄惨的人生，我该怎么办？
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……
不知不觉中，我睡了。月光下，我的梦想像一朵待放的花蕾散发着清香，我渴望梦想成真的那一天，我不再受到分数的束缚;我的心事如遮月的云，渐渐散去。
少年时的心，很纯很纯，装着我的心事，却慢慢下坠……
心事小学作文15又要临近期末考试了，心里有种说不出的难受。我一向是不畏惧考试的，但这次考试意味着我的初中生活过去了一半，以后的时间很快就会过去，就不能和那一群可爱的同学在一起竞争、嬉戏、玩耍了。
这一年半的时间不知不觉地过来了，和同学们建立了深厚的感情，如果一年半以后，我们分开了，我一定会很伤心，很伤心的额，所以我会珍惜和他们在一起的每一分每一秒。
回忆初一的生活，真的好开心。每天，包包都会逗大家开心，惹得我们捧腹大笑，我担心结束初中生活就不会这样的生活了，到了高中，每一个人都在努力学习，不会有人逗你开心，而我便会寂寞无助了。还有死党刘连雪，我们是无话不谈、形影不离的好朋友。初中结束后，我们的友谊会变淡吗？我还会再有一个像她这样的朋友吗？我们还会像现在这样吗？我不敢回答“会”，我担心不会的，不敢想象失去纯真友谊的我会变成怎样的一个人。初中生活结束也就不会有一个像李伟这样的男生愿意为我秀秀他的兰花指了。李伟是我小学同学也是我初中同学。我认为他是我的男同学中和我友谊最纯的一个。当我遇到不会的数学题的时候，他会为我解答。我担心到了高中后河男生的友谊就不会像现在这样纯真了，也不会有一个男生为我讲解题目了
现在对期末考试号敏感，每一次考试都提醒着我，和同学在一起的日子不多了，要珍惜和他们在一起的每一分，每一秒。
以后的日子里，我会用心去爱你们每一个人的！！！
