人生的高中作文

时间:2024-05-21 07:19:11
关于人生的高中作文

关于人生的高中作文

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的关于人生的高中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于人生的高中作文1

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”正像苏轼词中所说的,人生苦短曲折,阴睛圆缺如月,并无永远的完美,也无永远的缺陷,绝大多数人生都是喜忧参半,苦苦甜甜交织。

回顾古往今来,有的人生是苦尽甘来,有的人生先是鼎盛一时后来王冠落地,有的人生是一生平铺直叙;有多少人如梁祝一样有情人未成眷属,又有多少人比翼双飞,正应了那句,两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。

诚然,人生如阴晴圆缺的月亮,人生如有时起有时落的海上波浪,人生如赤橙黄绿青蓝紫的鸡尾酒,人生如酸甜苦辣咸的五味子,人生如悲风喜雨交加的天气。尤其是在世道艰辛的年代,人鬼天地,万金似慷慨,浮生若梦,殇情暗徘徊。无奈何青春逝去,无奈何江山易改,无奈何路回星移,无奈何时运他人宰。人生中有许多多的事是不近乎人意的,有时你想让它向东它就偏向西,让人致使不得,这时,人们通常会有两种反映,一是怨天由人,抱怨上天对自己的不公,自暴自弃,二是认为这是对自己的一种磨练,是对自己有好处的,然后再继续努力。但是面对恶运,我们不能象陶渊明一样到世外桃源中去逃避现实,隐居山林,自暴自弃。如果你属于前者,那就可要小心了,千万别雾失楼台,月迷津度,倘若你是后者,那就要恭喜你了,你那种“大风过后,必见彩虹“的心,大家也感到十分倾佩呢!俗话说,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。面对艰辛、面对险阻、面对不平等的社会、面对强权、面对邪恶、面对敌人,我们要象夸父,象齐天大圣,象刘邦项羽,象朱元璋,象马恩列斯毛一样,纵横四海,笑傲天涯,永不后退,思绪飘飞带着梦想去追,我行我素,做人要敢作敢为,不气不馁无惧无畏。做一翻翻天覆地的大事业。这才是积极的人生观,这就是人生的辩证法。

莫等闲,白了少年头,空悲切。正所谓风华少年,我们放这大好时光不用,为什麽还在等待?机遇是为有准备的人准备的,不会为你主动填补月缺的空白。男儿何不带吴钩,收取关山五十州。我们要树立“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”决心,自己掌握自己,我们要用自己的力量与奋斗,让阴暗的人生之月变成万丈烈日。

关于人生的高中作文2

最近,学校在开学第一个星期组织了“习惯养成训练”通过训练,同学们认识到了好习惯的重要性,并学会了路队、阅读、书写等多个方面的好习惯,让我们受益匪浅。让我们对学校的校训有了更深一步的理解。

美国心理学巨匠威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”就是说好习惯是可以决定一个人的命运。当好习惯成了一种自然,习惯一小步,人生都将会迈出一大步。培养好习惯,就是在寻找成功的方法。我们小学生只有从小养成良好的习惯,才能学有所成。

习惯是什么?比如:行人靠右走、饭前洗手、饭后漱口……生活习惯、学习习惯、工作习惯可以说习惯在我们人生中有很多。有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!习惯具有很大的定向作用,力量也是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行。良好的学习习惯一旦养成,就会“习惯成自然”地运用到学习中、生活中。同样不良习惯也会“习惯成自然”。()这次的“习惯养成训练”就是对习惯的一次纠偏。它及时指出我们学习中的不良倾向,倡导良好的学习生活习惯,使不良习惯得到较早纠正,从而提高学习效率,也让我们在平时生活和社会活动中注意养成良好习惯,成为一个有素质的人。

这次‘习惯养成活动’让我们认识到好习惯的重要性,而且培养一个良好的习惯,不仅需要好的思想品质、端正的学习态度、明确培养的目标任务,更加需要持之以恒的训练。那么,同学们,让我们从学习和生活的一点一滴做起,培养我们的好习惯,并且持之以恒。让好习惯成就我们的好未来!

多一个好习惯,心中就多一份自信;多一个好习惯,人生中就多一份成功的机会;多一个好习惯,生命就多一份享受美好生活的能力。

关于人生的高中作文3

话说人生如戏,演好一场戏,不如演好自己的一生。人生说长不长,说短也不短,但不管怎样我们都应该好好把握,让我们的人生变得辉煌,有价值。

从我生下来的那一刻起,我的命运就被上天注定了,注定我是个平凡普通的女孩,不是富二代,我只有通过自己的努力奋斗才能打拼出属于自己的一片天地。

小学时期过得很有趣,也发生过许多让我终身难忘的事。本来我是个性格开朗、活泼可爱的小女孩,但也是经过很多事后我开始变得内向,常脸红,不爱与人交流、上课也不喜欢发言了。直到六年级我们换了班主任,在一次演讲中她发现了我的特长,就是诗朗诵。在之后的日子里,老师便常安排我在国旗下讲话,每周五的红领巾广播及班级主持都由我来担任,老师跟我说她要改变我,让我找回以前的自信。就这样,在老师的帮助下,慢慢的一年过去了,我变得不再害怕,脸上的笑容也多了。

我要上初中了,可是进入到初中我又要面对新的生活,新的环境。一切的一切都是新的,是陌生的,我到底该怎么办呢?最开始的时候我只安安静静的做好我自己,日子过的很平淡,也很无聊,我也有种被冷落的感觉。后来慢慢的我开始调皮,也不好好学习,以至于中考的时候没能考出好成绩。在中考结束的那些天里,我们一家人都在为我的未来做打算,商量着我该去什么学校,学什么专业,后来一家人觉得我总是生病所以为我选择了医学院校。就这样,我背负着全家的希望和寄托,来到了丹东市中医药学校。现在的我已不再是那个不懂事,任性的小孩了,回想起自己以前的行为真的觉得特别的幼稚可笑,白白浪费了自己大好的青春年华。一年多的学习让我学会了许多知识,更让我明白了很多做人的道理,我深知未来的路还很长,学生时代很短暂,进入社会又将面临更多的困难和挑战,但我已经做好心理准备,并会为之不懈奋斗。

人生就是这样,起起伏伏,不会一帆风顺,只要我们乐观面对,勇敢向前,那么任何困难都会迎刃而解。而这些所谓的挫折和烦恼便会转化为催化剂,让我们的人生变得更加精彩!

关于人生的高中作文4

读完《鲁滨孙漂流记》,看完鲁滨孙漂流孤岛,独居28年,终成巨富返乡的故事让我无法忘记。书中描写的故事充满惊险和传奇,生动有趣,主人公的奇迹深深震撼着我,感染着一带又一代的人。

鲁滨孙刚沦落到一座没有人烟的孤岛时,就注定了必须时时面对危险的命运:几乎什么也没有,吃、穿、住都是问题,各人安全又如何保证?为此,他进行了一系列的奋斗,以惊人的毅力顽强地存活了下来。从搭建城堡、到捕捉野兽、制造器物、播种稻麦,需要他去完成以维持生命的是太多了,他没有一刻停歇的机会。失败总多于成功,因季 ……此处隐藏3152个字……高了11秒!在这个舞台上,我感觉一切都变得好精彩。

在充满知识的舞台上,我一次次的拾起书本。幼时的我,伴着安徒生、格林童话进入甜蜜梦乡。每天缠着妈妈讲故事,听童话成了我睡前的必修课。妈妈告诉我,你要赶快识字,这样你就可以自己阅读了。所以那时,我多么希望尽快认识那一个个看上去长得很纠结的字,然后捧起自己喜爱的书尽情地阅读!渐渐的,我长大了,随着识字量的增多,一本本书令爱不释手。“书是人类进步的阶梯”,书中有着许多的知识和道理。在书的海洋中遨游,在这个充满知识的舞台上,我感到这一切都很精彩!

这就是人生的舞台,充满了激情,可能也充满了多变的困难,但是我相信,我们所扮演的角色一定会克服重重的困难,为这个舞台增添最亮丽的一道风景!

关于人生的高中作文9

在那个温暖的日子,阳光和煦,风轻轻吹过来,很暖和。我带着紧张的心情去考试。

清晨的第一门考试是让人有思考能力的语文,我带着满腔的.自信进入考场,去迎接我的五年级首次期末考试。

刚进考场,眼前的情景像一个战场似的,有校外的,有校内的大领导监督考试,我必须打醒十二分精神应对今天的任务。试卷发下来了,监考老师严肃的表情,仿佛预示试卷的难度很高一样,我打了一个小寒颤,心里嘀咕“不会真的很难吧?”不过,我马上又恢复了自信,我想起班主任黄老师在考试前给我们打气,我相信我能应对今天的任务。所有的紧张一扫而空,拿到卷子,我仔细又仔细再仔细地查阅试卷,一条条认真读题,再把一个一个填空格填满了答案,就这样,不知不觉我做到了作文题。

这次的作文题关于童话故事“列那狐是一个什么人?”而展开的叙事文。这题目似乎有点难了,跟老师押题的内容有所不同,此时这个主题有点像拦路虎似的,让我进退两难,不知道该怎么办?眼看时间一分一秒地过去了,离考试结束时间不多了。我左思右想,冥思苦想!

咦——突然我灵光一动,有办法了!这时候,我想到了平时勤读书,好看书的好处了,通过平时看书积累的思路,我的思绪就像滔滔江水,一泻千里,写个不停,直结尾,我仍然写得津津有味的。列那狐是一个智能双全,能言善辩的人,他很爱自己,也很爱他的家人。有一次,他为了不让一家老小饿着肚子,他想出了一个举世无双的办法让家人得到温饱。我想,我也要像列那狐那样聪明,长大了除了能让自己活好,还能帮助到家人。

当我在作文的答题上圈好了最后一个符号。我知道“检查”是满分的法宝,这是改正的最好机会,缺一不可,我又把卷子从头到尾再细心地检查了一次。

当考试结束的铃声响起来……我自信满满地离开了考场。

同学们陆续走出考场,热闹声响遍校园,大家如释轻重一样。我觉得人生本身就是一个考场,每个人都会经历无数次考试,只要有胆识,有恒心,有智谋,我终有一天能在这个战场上取得辉煌。

关于人生的高中作文10

每个人的一生,都像是一台话剧。演绎着悲欢离合,充斥着喜怒哀乐。——题记

人生,是个关键词。它把一个人从出生到离去的所有情感、波折、经历都浓缩在这两个字里。当然,如果有人谈起这个话题也是同样的简短。“他的一生是不幸的。”“他的人生很平静,没有什么太大的波折。”但如果谈及自己的人生,里面包含的情感自然不会这么简单。也许他脑海中正一幕幕重现着自己的经历,再字斟句酌地向你阐释他的思想。我自然不知道他会说什么,因为在他的人生话剧舞台上,所有的起承转合都由他决定。

在这个方寸天地之中,包括着所有要选择的事物。是人云亦云、随波逐流,还是凭海临风、独立潮头?选择显得尤为重要。在这里,我大胆举出一个鲜明的例子。有一天,我的朋友突然问我:“你怎么看待同性恋?”从古至今,老祖宗留下的观念就是“男大当婚,女大当嫁。”而对于同性之间的感情向来被视为洪水猛兽。但在现代文明冲击之下,与时俱进的人们认为同性恋和异性恋并没有什么本质不同,但仍然还是有老一辈的或是守旧观念的部分人接受不了。他们认为感情就应该是延续香火、绵延子嗣。即使如此,同性恋者还是不惧大部分人异样的眼光甚至是腹诽谩骂,正视自己的感情,不离不弃地且行且珍惜,终于守得云开见月明,为自己的未来和人生添上了绚丽的一笔,这就是坚持立场的意义。

台下的观众走了来,来了走。但总有那么几个入戏太深的看众,目睹你的优秀,了解你的悲哀。但无论如何你都无法置身事外,只能自己掌握着人生的方向。自制力决定着你以后的前程,此时此刻的你如果连手机都放不下,在使自己进步和一时的娱乐之间患得患失、犹犹豫豫;最后选择继续抱着手机浑浑噩噩、蹉跎岁月,那就注定你自己希望的人生不会到来。毕竟老话说,天下没有免费的午餐,自然也没有不努力就赢得的美好未来。

我希望提升自控能力,即使面对诱惑,也能坚定不移地向我想要的未来努力。至少在人生的话剧里,我能不悔梦归处,不恨太匆匆。从容地演绎着我的人生,道尽我的喜怒哀乐,直到繁华落地、曲终人散。

关于人生的高中作文11

考试,让我欢喜让我忧

又到六月考试季。考试又成了很多学生的噩梦。分数让我们或喜或怒,时哀时乐。可是喜和乐能被多少学生拥有呢?拥有的时间又能有多长呢?即使了,一时快乐,但是也抵不了长时间的担忧。因此我最讨厌分数,畏惧考试。

每到考试时我就手忙脚乱。考试前一天,心里下着小雨,忧虑像一张网,牢牢地束缚着我;考试时,或风平浪静,或笑逐颜开,或一筹莫展;一旦考砸了,心中宛如暴雨即将来临,阴沉得怕人。考试卷上一个个鲜红的大叉,就像一把把沾着殷红鲜血的小刀,让我痛苦不堪。我不明白:老师曾无数次告诉我们考试只是为了检验我们学习的情况,以便及时查漏补缺,可是为什么分数却成了我们最大的负担?

分数到底是什么?在家长的眼里,它代表了荣誉、面子。每次坐在一起谈论孩子的成绩,家长可以骄傲地向周围人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”。可是你们在说这些话的时候,有没有想过你们的孩子为此付出了多少?每次回家,除了要完成老师布置的作业,还要看你们买来的课外书、复习资料,每天都苦读到深夜。时间长了,很多人都戴上了眼镜。即使这样刻苦地学习,分数还是压得他们喘不过气。面对即将到来的考试,忧心忡忡,生怕考得不好;了,又担心下一次被别人超越;考差了,自己羞愧万分,深感无颜见江东父老。

分数给我的压力也很大。我记得有一次单元测验,我破天荒只拿到了63分。老师同学或严厉,或惊异,或惋惜,或不屑的目光压得我抬不起头,恨不得找个地洞钻了。终于放学了,我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑着问:“纤纤,考了多少分啊?”我低着头,小声地说:“63。”慈爱的父亲不见了。父亲一边打着手势,一边对我咆哮:“你怎么回事?居然只有63分?退步这么大,你每天到底在干什么?”我吓坏了,不敢回答爸爸的责问,只是躲在一角默默流泪。此时,我是多么痛恨考试,痛恨分数啊!

考试原本只是为了测试学生的学习情况,让学生自己和老师及时发现问题,进行改进。可是残酷的分数成了学生沉重的负担,让他们成为考试的笼中鸟。分数啊分数,你左右了我的喜怒哀乐,给我带来了沉甸甸的负担,你说我该拿你怎么办啊?如果分数不是那么重要该有多好!

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