高中的作文600字

时间:2024-02-11 05:17:17
关于高中的作文600字锦集5篇

关于高中的作文600字锦集5篇

在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的高中的作文600字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中的作文600字 篇1

在我哭泣的时候,我的大朋友安慰我;在我生气的时候,我的大朋友哄我开心;在我遇到难题的时候,我的大朋友鼓励我自己解决;在我开心的时候,我的大朋友陪我一起开心……

自从大朋友把我带到这个幸福世界时,她好象就有做不完的事情。在我不懂事时,大朋友教我怎么懂事。每天早上大朋友给我做早饭,然后给我洗衣服,最后在自己吃早饭。我有时还会惹大朋友生气,还会做错了事不承认,还会说大朋友……

大朋友对我的爱,我一辈子也还不完的;大朋友对我的爱,是用什么也不能代替的;大朋友对我的爱,我会永永远远的记在心里,时时刻刻记在心里的。

我爱我的大朋友!谢谢她把我带到这美丽快乐的世界!!!

我想大家应该知道我所写的大朋友是谁了吧!

在我哭泣的时候,我的大朋友安慰我;在我生气的时候,我的大朋友哄我开心;在我遇到难题的时候,我的大朋友鼓励我自己解决;在我开心的时候,我的大朋友陪我一起开心……

自从大朋友把我带到这个幸福世界时,她好象就有做不完的事情。在我不懂事时,大朋友教我怎么懂事。每天早上大朋友给我做早饭,然后给我洗衣服,最后在自己吃早饭。我有时还会惹大朋友生气,还会做错了事不承认,还会说大朋友……

大朋友对我的爱,我一辈子也还不完的;大朋友对我的爱,是用什么也不能代替的;大朋友对我的爱,我会永永远远的记在心里,时时刻刻记在心里的。

我爱我的大朋友!谢谢她把我带到这美丽快乐的世界!!!

我想大家应该知道我所写的大朋友是谁了吧!

高中的作文600字 篇2

出自宋代诗人翁卷的《乡村四月》

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

赏析

这首诗以白描手法写江南农村(今乐清市淡溪镇)初夏时节的景象,前两句着重写景:绿原、白川、子规、烟雨,寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。后两句写人,画面上主要突出在水田插秧的农民形象,从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。前呼后应,交织成一幅色彩鲜明的图画。

四月的江南,山坡是绿的,原野是绿的,绿的树,绿的草,绿的禾苗,展现在诗人眼前的,是一个绿色主宰的世界。在绿色的原野上河渠纵横交错,一道道洋溢着,流淌着,白茫茫的;那一片片放满水的稻田,也是白茫茫的。举目望去,绿油油的禾田,白茫茫的水,全都笼罩在淡淡的烟雾之中。那是雾吗?烟吗?不,那是如烟似雾的蒙蒙细雨,不时有几声布谷鸟的呼唤从远远近近的'树上、空中传来。诗的前两句描写初夏时节江南大地的景色,眼界是广阔的,笔触是细腻的;色调是鲜明的,意境是朦胧的;静动结合,有色有声。“子规声里雨如烟”,如烟似雾的细雨好像是被子规的鸣叫唤来的,尤其富有境界感。

“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”后两句歌咏江南初夏的繁忙农事。采桑养蚕和插稻秧,是关系着衣和食的两大农事,现在正是忙季,家家户户都在忙碌不停。对诗的末句不可看得过实,以为家家都是首先做好采桑喂蚕,有人运苗,有人插秧;有人是先蚕桑后插田,有人是先插田后蚕桑,有人则只忙于其中的一项,少不得有人还要做其他活计。“才了蚕桑又插田”,不过是化繁为简,勾画乡村四月农家的忙碌气氛。至于不正面直说人们太忙,却说闲人很少,那是故意说得委婉一些,舒缓一些,为的是在人们一片繁忙紧张之中保持一种从容恬静的气度,而这从容恬静与前两名景物描写的水彩画式的朦胧色调是和谐统一的

高中的作文600字 篇3

关键构思

1、以一条追求极限的河流自述的形式展开。

2、通过河的悲剧来写人向极限挑战的悲壮结局。

我是一条河。

我是一条河,从雪山上流下。听说这世上有长江、有黄河、有尼罗河、有密西西比河……它们都很长很长。但是我认为,真正优秀的河流,是没有尽头的。我要流得很远很远,永远都没有止境。

我欢喜着,我盼望着,朝没有尽头的目标,出发了。

流过没有人烟的荒漠,寂寞,不怕;孤独,没关系。这里地方广阔,为了延长我的身体,我决定在这里多盘旋几圈。

一座高山阻隔了我。哦,不,这怎么可以?为了我的目标,为了那理想中的极限,我努力地冲击它。终于有一天,它让开了路。

我不停地奔流着,一天天日出日落,一年年花开花谢,我不停地流着。

我遇到无数的河流,我告诉他们我的理想,他们笑我,笑我狂妄;他们羡慕我,羡慕我远大的理想;他们支持我,不断地汇集到我身边使我不断变宽、变汹涌。

好吧,有朋友在,我要更努力!

流过平原,人们遥望我的身姿,无不感慨我的波澜壮阔,无不赞美我的身躯。"哈哈!"我得意地笑着,泛起阵阵浪花。前面就是大海了。很快,我们已经面对面了。我看到了海的辽阔。我看到了海的深邃,我不希望自己汇入其中,汇到我身边的河流劝告我:"到海了,一起去吧。海,永远是一条河最终的归宿。"不,不行,我还要追求那无限远的极限。他们失望了,离我而去流进海里。哦,那又有什么关系,没有他们,我同样要流远!

于地我掉转方向,朝相反的方向流去,我回头望见大海离我越来越远,我有一点失落,但又很满足。我,会流得最远。

又到了一片荒漠,没有人烟,我一点都不害怕,义无反顾地流了进去。

但是很快,我觉得自己越来越渴,这是一片沙漠,我身体里的水,正一点一点渗到地下,越来越少。

终于有一天,我还没来得及流出沙漠,就已经失去了最后一滴水。

高中的作文600字 篇4

在今天冲果汁的时候就没热水了,没有热水冲的果汁怎么会好喝呢?我没办法只好接了一些冷的饮用水。水没有那种使手感到热的温度,所以果汁自然没有完全溶解。我端起杯子,轻轻的呷了一口,又酸又涩,完全没有用热水冲泡出来的那种口感。我看着杯子里的果汁,突然注意到杯底厚厚的一层还没有被冲开的果汁,于是我便小心翼翼的摇晃着杯子,想让着酸涩的味道尽快消失,可是杯子里的水太满了,怎么也摇不到杯底,无奈,我只好继续品尝那酸涩的味道。

由于杯中果汁的下降,果汁浓度开始提升,果汁也开始略带一丝田塍味,还不错,蛮香的。这是我想起刚才的工作,便又拿起杯子晃晃,杯里的果真随着水流缓慢的上来了,我忍不住撮了一口,好浓的香橙味!于是我摇的更加起劲了。我边喝边摇,突然觉得这样和要比用开水冲的满杯都是一个味的要好喝的多。虽然刚开始是酸涩的,可是经历的酸涩多了,甜味便不请自来了,这不就是苦进甘来吗?如果用热水冲开的话,从头到尾都是一个味道,恐怕就体会不到先苦后甜的美好滋味了吧。

想想我们的生活,与一杯果汁又何尝不是这样呢?如果我们一开始就选择一个方便 、舒适的生活环境,就算到死,生活也是平淡无味、 没有起伏的;但如果一开始为自己选择的就是一条困难重重 、布满荆棘的道路,我们才会为自己的最终目标而努力奋斗。这样的生活才是有价值的有意义的值得回味的。

突然想起了某人说过的一句话:“我不愿祝你一翻风顺,因为没有风浪的人生是乏味的。能在枯涩后迎来甘甜才是值得回味的人生。 ”

最后,我端起杯子,仰头把那最醇香的那口果汁一饮而尽......

高中的作文600字 篇5

“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”这句话可谓是精辟,不但在封建社会中对君王起到了警示作用,而且这句话运用到我们普通人的生活中也是非常恰当的。

汉武帝抗击匈奴,适应推恩令,削弱王国势力使经济繁荣,社会进步,迎来了大汉帝国的强盛:唐太宗李世民励精图治,善于听取大臣的意见,为国事忧劳出现了“贞观之治”,清朝皇帝康熙发展农业,重视经济发展,团结各民族关系,为了国家费尽心血终于揭开了‘康乾盛世“的序幕。这些都能够说明为国事忧劳,为社稷忧劳就会赢得百姓的拥护,迎来国家的强盛局面。

相反,秦始皇在励精图治统一天下后,不再为国事忧劳沉溺于游玩享乐,劳民伤财大修陵墓,到各地游玩,修建大型宫殿。终于引起了民众的愤怒,民众不断反抗秦的暴政,最终秦二世而亡。南唐后主李煜沉溺于歌舞词曲,不为国家社稷,不体谅民情发展经济,最终沦为亡国之主。这类例子都说明了贪图享乐为国担忧最终只会导致亡国杀身的下场。

帝王由于辛劳而使国家兴盛,由于享乐而是国衰自身灭亡,那么对我们普通人而言呢?忧劳可以使我们实现自己的理想实现自己的价值,而不思进取只图享乐则会断送我们的事业,阻挡我们走向成功,这样的例子在当代有很多。

刘青山,张子善在统治时期能不受诱惑,为了党的事业不断奋斗拼搏。而在新中国时期,放松了自己,最终受到惩罚;***出生贫寒,为自己理想付出了艰辛的努力终于如愿所偿,可当他拥有高位时却利用职位大肆中饱私囊,最终受到法律的制裁。这些都是血的教训,教导我们应当时刻加强对自身的要求,为自己的理想辛劳不断的为之奋斗,在实现自己的目标后也不能松懈。若是不在自己的岗位上辛勤劳动,最终也会导致自己事业的断送,但如果你兢兢业业,你就会达到事业的顶峰。

“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”这句话我要牢牢记住,并以此激励自己,为了自己的理想不断的奋斗,在自己理想实现后,加强对自身的要求,使自己能够充分实现自己的价值。

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