精选初二作文集合五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的初二作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初二作文 篇1
金灿灿的阳光照射大地，炽热无比，心中的阳光在哪里？
沙漠，无边无际，他独自一人在这荒凉的沙漠中行驶，气喘吁吁，步履艰难。
阳光刺过他的胸膛，全身的血液沸腾，大汗淋漓。身负重囊的他受不了阳光的无情照耀，向后倒下。望望那个满满的包，望望了望前方，被阳光照得是那么的远，他笑笑，把里面的水、食物拿出，奋力起身继续前进，殊不知那包里藏着的是黄金。象牙、翡翠……
阳光渐渐淡下，眼前荡起一片红霞，在笑他的自不量力。手中的食物所剩无几，前方一就是沙漠，他的心中也依旧是干涸的土地，他坐下，失去往日的风采，心中失望无比。突然把手边有一撮儿毛绒绒的东西，他无力地眯开一个小缝一抹新绿映入眼帘，竟然是一株被沙粒淹没，被阳光照射摧残的小草，隐约可看出些许生机，嫩绿。这抹新绿沁入他的心里，心跳的声音清晰可以听到。
沙漠上的夜，自然是不同寻常的，带有一丝丝伤感，他闭上双眼，静静的思考着什么。
清晨，阳光渐强。他把仅剩的一滴水小心翼翼地滴在了身边的嫩草上，水滴反射阳光，散发出耀眼的光芒。继续前进，不过不同寻常的是，他知道心中此刻已被那滴水浇灌，不再干涸，他喜欢这种清凉的感觉。
前方，似乎有些绿色，他此刻的心中燃起了一团前进的怒火，他重整衣冠，拖着身体艰难前进，终于到达绿洲，头顶的阳光继续散发着它无比的力量，他笑了……
沙漠中，是那株嫩草给予了他向前的勇气和力量，是那耀眼的阳光照耀他心中的每个角落。这次不同寻常的经历，让他更加珍惜生命，勾勒出他淡淡的微笑，他明白心中的阳光永远不会消失，他明白那抹新绿芳香永存……
阳光勾勒成功，播种阳光，收获明媚。
金灿灿的阳光照射大地，炽热无比，阳光就在他的心里。
初二作文 篇2
加是佳音的佳。（10.30天蝎）
我一直认为加的名是“佳”。从军训到开学。漫长的2个月。因为她给我的印象如同“佳”一般。美好。
我曾问她为什么是这个名。女孩子不都是用上好佳的佳吗？她似乎什么都没有说，只是一笑而过；也或许她说了些什么，只是我忘记了而已。记忆凌乱的风将她们熟悉的笑音吹得飘散。最终只有琐碎的一些。而且已经模糊得沾染上了时间的痕迹。彼此摩擦间发出细琐的岁月的声音。
我一直认为加是幸福、快乐的女孩子。怎么说呢，用我那可笑近乎直觉的感官做下的判断。但因为没有证据，所以不能长期存立。在开学后的第2个还是第3个月。我的“认为”土崩瓦解。
加写信给我。用那种孩子气问我，“胖胖是不是讨厌我？是不是也认为我是坏孩子呢？”
坏孩子？坏孩子？你也认为我是坏孩子吗？
曾经的我。和她一样。用这种近乎软弱的语气巴巴地望着那些我爱的人。可当时，那么多人，只有一个人牵起我的手，带我走，说我是好孩子。
她的信让我久久不能平静。忧伤四溢。轻轻一碰，似乎就能渗出水来。她告诉我她的很多事，包括那些难以启齿的故事。她将自己的姐姐比做天使，将自己贬为恶魔。有点委屈。有点不甘。有点自暴自弃。有点伤心绝望。
无法想象。当时的她。那么幼小。
加不止一次地写道，“胖胖要比加加幸福呢！”“你们比我幸福就好了呢。”我看着那几个笔触彷徨的词汇，觉得太刺眼。似乎雨季快到了，让我差点泪流满面。
黑色的笔迹安静地流淌着，如同溪流缓缓前进。可是，溪水溶解了忧伤，“拥有太多就会失去太多。因为我不再奢望去得到任何人给的幸福。”
一颗孤独、忧伤的心被包裹在华丽的微笑之后。当无人的时候。独自偷偷地舔噬着伤口。感受伤口撕心裂肺的疼痛。然后，给了眼泪一个可以逃离的理由。
只是。加，你累吗？
加，你难过吗？
加，你会害怕吗？
加，你一定。一定很疼吧。歇斯底里到无法哭泣。那么漫长的一个轮回。
我给她写回信。很久之后。我提到了我鲜为人知的过去。说到了自己的看法。我告诉她我不讨厌，很喜欢她。天。这不是恭维话。好朋友之间不是要坦诚吗？
之后。加就没有与我再写信。亦或是那段岁月已经被尘封或是因为一些琐事而遗忘。我努力想了半天。脑中仍是一片空白。只是她的容颜越发灿烂。我曾评价其为“与李准基的笑容相象”。她大抵不知道。
有日被一人陷害。弄得我整日闷闷不乐。我看着窗外的飞鸟经过，想到加了“ed”的小学。我想明白。飞鸟究竟带走了谁的思念。我们。还能不能回到过去？
回到那个。干净的。有爱的国度。
晚上与加在外散步。我提到了XXX。说她其实很不厚道。她表示了她的赞同，说，“早知道和她分在一个班级，就去读外一（1）班了。”
假如你去了一班。那么我们就不认识了。
假如我们不认识。那么我们就不会是朋友了。
假如我们不是朋友。那么我们现在就不会在这里散步聊天了。
其实。我们应当庆幸。起码我们相遇而相知。关于XXX所给的伤，时间能填补一切。
我说到了小Y与小J。我说他们很照顾我，像哥哥一样。声音渐渐充满哽咽。慢慢变轻。昏暗的灯光拌住我俩冗长的身影。彼此交错在一起。显得亲昵。
加没怎么说话。她面无表情地看地，听我说。那一刻。她让我陌生。我无端地感到恐慌。我拍拍她的肩，说，“上去吧。快上课了。”她乖顺地跟着我一起上楼。
在拐角处遇见一只猫。她拉着我的衣服说害怕。然后我感受到她指尖的温度。冰冷冰冷。那么的落寞。
我像哄孩子般轻声对她她，“没事。不要怕。”她点头，拉着我的手。
假如有可能，我们会不会就这样手拉着手，不离不弃地走到幸福的尽头，骄傲地向世人宣布我们的快乐呢？
有可能吗，加？
会不会有那么一天呢？
我很期待。想等待。
我整理课桌时，加递给我一张信纸。我匆匆说“谢谢”。然后一字一句地阅读。她提到了几个人。很熟悉的名字，却是她心中永远的结。我想应该还有她结痂的伤疤。它们像丑陋溃烂的花，步满了窄小的胸腔。一呼吸，一触摸，就会疼，就会想起。空气里便满是回忆的苏打水味。
其实。加。我们都是一样的.人。我们怎么能忘？假如伤口不疼，那就不是伤口了。我们都痛苦在过去的纠结中，等待时间的冲刷。只是岁月漫长，想念太伤。
我的回信的具体内容已经无从得知。我很少将细节记得很清楚。因为我不擅长记忆与忘记。或许，这样更好。但是，有些回忆却刻骨铭心。
加说，“我有胖胖很幸福。加上你的幸福，就是双重幸福。”
这是她写给小新的话。我看了满满的难过与感伤。似乎是一颗露珠滴在叶脉上，慢慢渗透，叶子就得到了滋润。我干涸的心大地如此。那话像流水一样丁冬从心底缓缓流过。
只是，加。你知道吗？
加说，“胖胖，你要快乐回来哦。加的童话不能没有胖胖呢。”
元旦前一星期四。加在纸上写下了这句话。当时教室里出奇的安静。不知道是什么缘由。
我当时因为晚自修在门旁看烟花，险些被老师退宿（后来妈妈有去和老师交流，希望再给我一次机会）。老师对我说很多。很多的话都很刺耳。我的泪不断冲刷发红的脸颊。
我回教室就一直哭。很多人也跟着我一起难受一起哭。他们不段安慰我。加当时没说什么。她沉默着。
加，你知道吗。我很难过。不仅仅因为这件事，也不是因为你没有安慰我。而是，你用你的沉默代替了你的难过。比如上次散步，比如这次。
加。我们之间的空气对流速以最慢的形式飘荡着。将忧伤慢慢分解。可那嘤嘤的哭声，嘈杂的安慰，空白的缄默，却挥散不去。将我们无形中包裹在了这个灰白世界。
你难过吗？
你害怕吗？
你寂寞吗？
你的心如水般柔软。一点小涟漪就会使平静的心湖失去安宁。你总会彷徨，却不说出来。
这个故事落幕时，我们的结局没有太悲惨。我留了下来。我们依旧生活在彼此的童话中，都是彼此的主角。
我知道加的很多事。她宛如花蕾绽开的少女情怀。
比如她的委屈、情感等。包括一些鲜为人知的故事。
这个看似公主的女子其实很脆弱。她有一颗水晶般透明的心。她与幸福其实还相距甚远。和我们一样。在15岁的路上，憧憬地等带。她的经历，那样坎坷。
哦。我的加。
“你，我在怀疑你是不是天蝎座的哎。”
“怎么了？我是天蝎的呀。”
“啊，你确定吗？”
“我确定。”
“不像呢。”
的确不像。没那么神秘。没那么难交流。没那么拽。没那么冷。整一就是明媚在外，内心徘徊于孤独的孩子。
这个年代的孩子。浸泡在忧伤的气息中，用最明媚的笑靥遮挡受伤的心与神情，收藏了自己的泪。
“胖胖写的东西很好看呢。”
“没有呢。很多都是不知所云，凌乱的。”
“不会呢。”
“我们，真的会有一直走下去的可能吗？”
“我们会一直走下去。因为我们要一起幸福。”
这些话散在天涯各地，一下子被冻结住了温度、笑音和我们彼此灿烂微笑的稚气脸庞。
初二作文 篇3
俗话说“人生得一知己足矣”！的确，有一益友，乃人生之幸事，交一损友，其必致祸也。而若人生之友亦益亦损，将是何等光景？
“脑力达人”
此人脑力过人，反应力、记忆力、理解能力极强，在班里堪称一绝，尤表现在学习理科。初一之时，生物课本一览便知，过目不忘。面对人体消化器官，我费尽心机，图解法、想象法、巩固法，将之用尽才烂熟于心；而他桌前小坐，细看几分，便背存脑中，连同文字讲述，也牢记于心，我只得甘拜下风。
初二时，在别人学习政治茫然无知时，他早已自创方法，效果极佳，如鱼得水。
如此友人，实属令人叹服，与之交友，乃人生幸事。
“行为怪人”
学习上这般令人称奇的他，殊不知其行为却极为怪异，不同常人。
他极有“鬼谷子”的风度，还收了几个跟班，也许是“张仪”、“苏秦”、“孙膑”吧。课后，“鬼谷子“时常带着几个跟班，拿着树杈相互攻击，玩得不亦乐乎。只见“鬼谷子”面露奸笑，手握树枝，左摇右摆，跃跃欲试；“苏秦”卯足气力，运气于身，向前一阵狠戳；“张仪”脚下一滑，绕前绕后，不断骚扰捣蛋；“孙膑”气定神闲，自娱自乐，站在一旁傻笑。几分钟后，几个人战得“人仰马翻”，还红光满面，一副意犹未尽之感，大有再战一局的架势。
唉，已经是二十一世纪的新时代了，还玩“山顶洞人”的游戏！如此损友，实乃人生之不幸！
“嗜好神人”
这位奇人还有一独特爱好———唱歌。平日里，一下课，他便独自静坐在座位上，旁若无人。嘴上衔笔，双目微闭，鼻腔灵巧运转，一阵乐音便在他附近回荡。周围同学纷纷投来怪异的目光，但他丝毫不觉尴尬，仍是外甥打灯笼———照旧，心情舒适惬意！
说他唱得难听吧，这歌声堪称悦耳，但嘴里衔笔这个动作太不文雅了。我几次劝说，他仍旧故我，身为好友，只能恨铁不成钢。
人生到底有趣，竟能遇上这等朋友，其之奇异属实令人叹服。我想我与之友情也必将不同寻常，独具风格！
初二作文 篇4
偶尔停一下，你会发现，其实路上的景色很真实，很美好。
记得那年秋天，我和爸爸妈妈一起出去玩。一路坐在车上，看着大人们打着牌，抽着烟，心里又烦又乱。车一路飞驰着，路上经过一座座山洞，山洞的两头，是乌黑的，散发着恶臭地排水沟。我无心再看，便低下头来，沉浸在自己的世界里。
突然，妈妈拍了拍我，大声对爸爸说，停车！快停车！我不耐烦的摇了摇头，说，干什么啊，不就是一堆臭水沟嘛。正说着，听到全车人发出了一声惊叹。我猛然抬起头，“哇！”我惊呆了。
我打开车门，一阵清新的空气扑面而来，我像饿狼般贪婪地呼吸着。眼前，是一片落叶，满地的金黄让我兴奋。我快步向前跑去，轻轻从地上拾起一片落叶，小心地放在手中玩弄，这才发现，原来这是柏树林。
我漫步走在落叶上，脚底传出叶子的“沙沙”声，我的心里顿时烟消云散，一阵明朗。
明媚的阳光越过树梢，洒在那金黄上。像是一床被子，盖在大树的孩子身上。阳光就像小姑娘一样淘气，他给大树在地上刻了一个黑子的影子。
一阵微风吹过，枝头摇摇摆摆，摇动着她纤细的腰。落叶从空中飘下，像一个蝴蝶一样在空中翩翩飞舞。最后，它累了，就停在了地面上，不动了。
我不由得心生感叹，这一切，真美。
是啊，在人生道路上，有努力，有疲惫，有成功，有失败，有兴奋，有苦闷。遇到疲惫时，坐上一辆车，飞驰着离他远去，当遇到兴奋时，偶尔停一下，也许你会收获到最美好最真实的风景。确实，偶尔停一下，真好。
初二作文 篇5
不知不觉，已经到了二月天了，而我却没有感到一丝春天的气息，春天，真的来了吗？
放寒假，又回到了曾经百般依恋的乡村。此时，又是一副全新的模样，村间的小路也都换上了水泥路，家家都重修了房屋。新年新气象，家家户户都在准备着年货，火红的对联也早已爬上了门。空气中也洋溢着喜气……可放眼望去，周围一片都是光秃秃的树干，小动物们也都躲藏起来，我心中就有说不出的惆怅。
午后，太阳依旧躲在云层后面，不曾露面，闲来无趣，我走进了另一条小路，去寻找春天的踪迹。
小路没有我想象的那样现代化，如今还只是泥土筑成的，路面上坑坑洼洼，却又一种说不出的泥土的芳香，一阵微香拂面而上，竟不觉有一丝寒冷，取而代之的柔软的感觉，让人心旷神怡。
走了一会儿，我惊奇的发现，小路的尽头竞有许多新绿，仔细看来是一片刚刚冲破泥土的幼草。很小，很淡，却告诉我，春天已经到了，走着走着，我发现路边又有许多不知名的野花，正尽情的绽放，像擦亮了一根根火柴，一朵、两朵……从小路的这头亮到那头，倏地照亮了眼界，就像风在空中轻歌曼舞，即将上演一出惊心动魄的花海之歌……不一会儿，眼前浮现出一个偌大的湖面，是村里的鱼塘。此时早已焕然一新，路边的垂柳也长出了新枝，像亭亭玉立的姑娘在洗梳着头发，微风吹拂水面，荡起一道道涟漪，清晰可见的水中，鱼儿在自由自在的游转，空中不知何时也突然飞来了几只鸟儿，在欢快的高歌……
我在不知不觉中感受到了春天。春天，它无时无刻不在我们身边环绕，尽管它的时间不是很长，而让其他季节所取代，但是春天却给我们留下了一种对它下一次到来的期盼，让我们心中怀揣着一颗拥有“希望”的心。
“春暖花开带走冬天的感伤，微风吹来浪漫的气息”，傍晚我依依不舍的走回家，这首歌却索饶在我的耳畔，久久不息。
