【精华】我的同学初中作文合集5篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我的同学初中作文5篇，欢迎大家分享。
我的同学初中作文 篇1
余博文是我们班上出名的小胖子。他不但胖，而且个子还很矮。那圆圆的脸颊上嵌着一双被肉挤得很小的眼睛，嘴巴总是拼在一起，总之，他给人的感觉是哪里都是圆的。他的性格很温和，从不打人，还爱帮助别人。
开学初，我们都要换一次座位的。大家很期待老师的安排，我也一样，很幸运的是，我和余博文同桌。等座位定好后，我们就开始搬课桌。还没等我准备好，余博文同学就把我的
座位扛着，放在他座位的旁边。接着，他又去帮助下一位同学搬课桌了。
别看他又胖又矮的，但是每次上体育课时，他都跑得最快。上课铃一响，第一个跑到操场打篮球的一定是他。只见他抱着篮球，跑到篮球架下，就那样重复着同一个动作，在地上拍着拍着，有时会跳起投下篮，但是怎么也投不进。直到其他男同学都跑过来时，他就再也抢不到篮球了，只好站在旁边手舞足蹈地乐呵呵地看着。
他的学习成绩也不错，每次作业完成速度都比我快。一次语文课上，老师让我们把生字抄在本子上，然后将所有字注音。当我还在努力地抄写时，余博文就已经做完了，他很得意地看着我的作业本，便拿出字典帮助我查找。我发现他查字典的速度非常快，哪像我这个小蜗牛样的速度。在他的帮助下，我的作业很快就完成了。
这就是我的胖子同学余博文，你现在记住他了吗？
我的同学初中作文 篇2
在班里，我最好的朋友是颜娴，从幼儿园起，她就与我同班。她长得高高的，肩膀宽宽的，笑的时候眼睛眯成一条线，样子可好笑了。
还有一个班中的尖尖子，也是从幼儿园就与我同班的，也是我的好朋友，她叫章骋宇，比我高一些，戴着一副眼镜（原来）挺像个小博士的。
班中的“故事大王”沈未一，他上课回答问题十分积极，举手时这个人都快站起来了。
还有班中的“幽默大师”陈懿，他讲的笑话会让你笑得敲起桌子，笑得肚子疼！
再来说说我们的班长张路吧，她性格十分内向，连上课也是文文静静的，从不受旁边同学影响，从不举手发言，听老师说，她被评为大队委员了。
还有一个四年级时转来的同学，个子矮矮的，头发短短的，鼻梁上还架着一副小小的
眼镜，叫胡涵言，我也挺喜欢她的。但不知为什么，同学们都背着她说她坏话。
那个朱叶疑，经常受同学欺负，但她始终没有告诉老师。
那个班上最令人讨厌的徐清翔，十分恶心，有一次上语文课，乘谢老师在黑板上写字的时候，吐了同桌陈若婧一脸口水。
古人云“人之初，性本善。性相近，习相远。”是啊，人生出来的时候，禀性都是善良的，天性也差不多，只是后天由于所处环境不同和所受的教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差别，所以每个同学都各有各的个性，各不相同。
我的同学初中作文 篇3
很久之前，我说过自己是个很特别的人，所以，我在乎的某些人，我也不想他们平凡！
很多人，都曾经满怀大志，在他们的眼里，只要拼搏，一切皆有可能。也许那些时候，他们往往还在那个避风的港湾。直到出来社会，才发觉自然竟如此的叫人‘适者生存’。残酷的社会，就是爱玩‘优胜劣汰’的游戏，加上机遇的这个外在因素，慢慢地，那些壮志的心被腐蚀，不再显得壮志凌云了。、
那，又怪谁呢！？难道，仅靠一颗心，就能达到理想吗？假如你的.回答是否定的，很快，你们就会想到成功的第三个步骤——立马行动。但，我们有无想过，我们凭什么行动？能力吗？经验？学历？……要知道，这个社会是吃脑的，盲目的行动，只会把事情弄的更糟糕。
有些人，兢兢业业，但一辈子下来，要熬尽苦头，得到的回报不成比例！所以在行动前，我们要有周详的计划和改造自己。
我们要改变自己，改善自己，武装自己！但这个老生常谈的问题，不是一两天的事！人们常说：最大的敌人是自己。控制自己是多么的不容易，就像有人说过：我的眼睛，能装得住这个世界，却装不住自己的泪水！很多人，明明知道自己要不平凡，却又抱歉自己为什么不能像平凡人一样的生活。这不是矛盾了吗？要得到，先要学会失去，要知道上帝对每个人都是公平的，因为他对每个人都不公平！
说到最后，还是自己问题。其实，很多时候，他们离成功就差一线，可能就是因为惰性，自己将自己摧残，你永远不要等你的幸福来敲门，即使来了，也是留给有准备的人！未到来临的一刻，都不知道“书到用时方恨少”。
魄力啊，就是要拿得起，放得低。所以我要强调现在的年轻人，不要养成依赖，包括感情，包括家庭，包括自己，等等。就如拍拖的人，你要明白面包的重要性，最缠绵没有面包的支撑也没有用，除非你是最特别的那个，或者你真的是太平凡。拼搏中的人，应该常常自省。
很多人，一心想去改变自己的坏习惯，可就是改变不了。往往很多时候，很多人听到一些大道理，听的时候很激动，回去很冲动，过了几天就一动不动。最后跟自己说自己真的很没用，连这么简单的事也做不到。有无遇到过这样的问题？所以我们应不应该换下环境呢？！一个整天都袋着烟袋的人又怎么能够戒得了烟呢？
这时候，不要跟自己说：积极的人影响环境，消极的人受环境控制。当你还没有达到那种境界的时候，你最好还是把自己的"烟袋"扔掉"垃圾桶"里吧。
环境很重要，这句源于潜移默化的力量很恐怖！读过《渐》的人都知道。那我们又如何改变自己呢？曾几何时，我是这样跟自己说的：改变自己谈何容易，现在的办法就是，接近积极的人，远离消极的人。在此，我还要加一条——每天给自己一个任务。哪怕你今天的任务简单得很：多做一分钟生意，多学一个单词，抑或少吃一口饭！
也许你会说：何必要这样虐待自己呢？理由很简单——没有比你忙了一天下来，突然觉得自己什么也没有做到的那种心情更可怕！那叫生活的意义！太极图里有一条曲线，易经告诉我们：两点之间，直线是最短的距离，但往往是达不到的！所以我们要经得住挫折，耐得住寂寞，沉得住气。走完这条曲线……
蓦然回首，许多时光都过去了，当我再步昨天路径，再走过那座天桥的时候，那些往事如此心酸，那些繁荣的霓虹，总催人黯然泪下。如今想想，已不是儿时了，原来，
路，一直都在！知道现在还不能说成功，因为人还在途中，没有彼岸。但至少现在可以躺在柔软的沙发上，喝着一杯浓浓的咖啡……这是点成绩。
很多还在读书的伙伴或者是那纯净的上班族，看了这篇文章，也许会觉得很无聊，然而，只有那些动过真刀真枪的人才会明白——人在江湖，身不由己……
我的同学初中作文 篇4
那年夏天，我步入初三。新学年伊始，我在家人安排下转来了初三12班。起初我是“慕名而来”的，还记得第一天看了分班表，几个熟悉的名字聚集在了一张白纸上，是我们学校的学习尖子，有黄小峰，谢小励等。我带着好奇与憧憬走进了初三。
时光荏苒，我很快与班上的同学打成一片，包括他。我第一次认真地注视他是在一节体育课上，一个眼神游离而呆滞的同学吸引了我，我打量了他一下，虎背熊腰的身姿，戴着一副厚厚的眼镜，些许的刘海下是一些青春留下的脚印，双手不自然地放在身后略显拘谨。这不是李某珊的初二同学吗，我有些印象了，他身旁的黄小峰一直围着他团团转，喋喋不休，似乎只想博他一笑。我问身旁的同学，同学说：“他呀，好像是脑子有点问题的。”同学的回答令我对他更诧异了。于是我便跑去向他要了qq。那天晚上，我渐渐在网上打开了他的心扉，原来他是个很健谈的人，其中最经典的台词是：你手机的型号是什么？
后来我才知道他很正常，而且是个腼腆厚道的高材生。课堂上老师讲授的知识他不仅能很快地理解，而且课后还做大量的习题巩固，遇到不懂的便打破沙锅问到底，誓不罢休，这也是他能取得优异成绩的关键所在吧。在我的记忆中，他从不轻易缺课。有一次晚自修，我见他面红耳赤地插着手，一问才知是发烧了，然而他并没有请假，还干练地完成了两张数学试卷。
他不但勤学好问，而且低调大度！
生活中的他是个极富思想和内在潜质的人。即使他的成绩在班上名列前茅。但他从不夸夸其谈，而是韬光养晦，默默耕耘。还记得我与他同桌那段时光，我的心情常常阴晴不定，三天两头便找他出气。然而他从不责备我，而是一次次地保持沉默，直到我若无其事地又与他谈笑风生。那真是一段不堪回首的日子。
因而我视其为榜样。那时还常常跟着他去买早餐，课间跑到他座位上吹水，上体育课练习扔铅球……于是他便自然而然地成了我最要好的朋友。因为他长得很可爱，闲暇时我总喜欢调戏他，也因此我成了班上广为流传的第二号基佬。暑假或小假期，我也喜欢在qq上找他说话，在yy中与他唱歌，似乎这已成了我生活中的一部分。
中考如期而至，我没有考上电白一中，没有去他所在的学校读书。我就像少了一个亲人。我在家人的安排下到了电海就读。开学那天，妈妈送我去学校。家渐渐远了，那个夏天，也渐渐在我身后远去了。
我的同学初中作文 篇5
甘露在我们班从来就是个刺头，这不，最近她又称为班里的焦点，原因是她跟团支书杜娟争执并把对方给打了。
甘露年初买了一台高档电脑，但怎么都没法上网，打电话给售后，态度很好但不解决问题，“按我的性格，这事肯定跟他们没完！”甘露说。
买完电脑后没几天，去春游的她又跟其它班同学发生争执打斗，最近又经历了更加严重的同班同学间的冲突事件。
买电脑的不愉快，当然跟这两件事风马牛不相及，但她自我认定的火爆性格，却一脉相承。
尽管学习不错，还担任劳动委员，她却无法改变事态走向。有同学叫她“露爷”，而她的作派更像香港电影里的“古惑仔”，有时扮“打手”，有时扮“大哥”，唯一不变的是火爆脾气。
她这么做是义气还是拉帮结派呢？据同学中消息证实，甘露这次和团支书杜娟大打出手，是缘于她对那次春游斗殴事件处理的严重不满，她认为杜娟让自己写检讨还罚跑一万米的处罚不公；追溯到那次春游斗殴事件中，一开始并没有参与的甘露，后来是因看不惯别的班人欺负自己同班同学，她为同学出头。
为同学勇出头的甘露，并不仅仅体现在打架中。好友苏梓在拿到年级作文一等奖的奖金后说要为父亲买点礼物，被级长批评“没有先感谢老师，感谢学校”。这之后甘露在一次模型制作竞赛后获得奖状领奖时，故意大声说：“感谢老师，感谢学校！”谁都听出了她为苏梓鸣不平的意思。
甘露真是义字当头，颇有点好汉的意味，难怪有人甚至叫她“露爷”。然而，这并没有帮她获得太多的外界印象分，也有人反感她这种做法，“团结同学，哪能靠为同学出头闹事来完成？”一老师提起甘露很是气愤。
担任甘露多年班主任的廖老师也说，甘露的性格就是：“有啥说啥，从不隐藏自己的观点，性格很像男孩子，天不怕地不怕。不仅天赋过人，犟脾气也同样过人，敢和男孩子打架。”
甘露的火爆性格和重情重义的个性，让她成为同学中的绝对王者。但屡屡惹是生非，也让团支书杜娟作为老师的一把手根本没法实施自己那套管理。
但正如她好友为她所辩驳的那样，“学习能如此好，每学期都拿奖，工作出色还被评为优秀班干部，会是没脑子的人吗？她绝对是聪明的学生！”的确，甘露不是笨人，她处处争当老大的行为，是她认为在同学中领军人物级别的孩子应该“自信霸气”。
甘露就是这么霸气十足。自信霸气到顶之后，甘露却有点恃宠而骄。不过对于注重升学率的学校、班级来说，她的实力却是不能舍弃的。
