有关初中的作文集合6篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的初中的作文6篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
天，阴沉着，狂风，呼啸着。街道两旁是被刮翻在地的广告牌：“尊老爱幼，人人有责”天空中不见了鸟雀的痕迹，暴风雨就要来了。
马路边上，一位腿有残疾的老人被安置在一把旧破的槐木椅上。狂风，丝毫无退却之意，老人在这乌云之下，不安的张望着，似乎在等待什么。来往行人拉着自己身上的衣物，疾驰着，无视老人的存在。
路停下，走来几个修长的影子，他们，没有被狂风所恐吓，更没有躲闪。那是上完补习班回家的学生，他们注意到了路旁无助的老人。乌云，渐渐逼近了，风势，愈来愈猛烈。
他们双目相对，来到老人身旁，询问道：“老爷爷，您家在哪儿？快下雨了，您怎么不回家呢？”老人无助地摇摇头，双眼含满了眼泪。四个人相互点了点头，他们抬起了那把椅子，一同的还有老人，躲在了桥洞下。老人哭了，他也在微笑着。或许，爱，有时，不需要语言来表达。
孩子们走了，望着他们远去的背影，老人的内心感到无比的温暖。多少年了老人生活在歧视与轻蔑之中，多少年来，火一样的阳光使他几乎眩晕，但内心却是那么悲凉。今天，在狂风之中，在这雷霆之下，他第一次感到了那书渴望已久的“阳光”。他沉浸在其中，亦陶醉在其中，渐渐地睡去了……
偶尔之间，望着蔚蓝的苍穹，凝视着昔日的阳光，心想：那束无形的阳光，是否还在照耀着一个受伤的心灵呢？回答是肯定的。人间有情，有爱。而这情爱，就是那束温暖人心的阳光。
寻觅，阳光的足迹；寻觅，真善美的倩影。温暖的爱，是一种幸福，更是一种享受。
初中的作文 篇2
梦，多么简单的个字，却是每个人都拥有的，也是渴望去实现的。每个人几乎都有梦想，而梦又是五花八门的，这个世界上，只要有了梦，才会有奋斗的目标，自己才会去拼搏，去得到自己想要的东西，才会使生活变得更加精彩。而我，也是样。我也要为了这个梦想而努力。
我有个小小的梦，相信大多数人和我样，都希望自己生存的环境能够更美丽，即使这个梦想对于我来说实在是太大了，但这是我们的梦，我们应当出这份力。
记得在9月10日的前后，我与父母起去婺江边玩。为什么要去婺江呢？因为婺江在我内心深处的印象非常地深。但是到了婺江边，情况让我大跌眼镜：婺江的水什么时候变得这么浑浊不堪了？整个婺江都变了，变成种陌生的婺江。在我的印象中，以前的婺江，水是清澈见底的，小鱼和小虾还 在里边嬉戏呢！还 能听见鸟儿时不时地啼叫，那优美婉转的声音让人留连忘返，心旷神怡。心情不由得会变地很好。可现在，唉。水里漂浮着些果皮纸屑，或是些死鱼，塑料袋等等。让人感觉十分不舒服。对婺江的好感下子就消失了。为什么婺江会变成这副模样？为什么没有人管理呢？我感到十分地不解。
我想：怎么做才能让别人知道要保护环境，爱护水源呢？回到家，我顺手拿了本书便看，当看完之后，我深有感触，我的疑问下子好像都被回答了。这时我明白婺江的水为什么会变得如此不堪了。我觉得这个问题主要在于我们。因为如果没有人去往水里丢东西的`话，那么婺江的水也不会变得那么的浑浊了，要是在最初的时候，我们并没有去污染，反之去保护婺江的话，婺江也不会变成现在这样。所以，这切的切都“归功”于我们，我们都应该反思自己的做法是否正确。明白要去保护环境，保护水源，保护我们所居住的地球，只有这样，才能够使我们的地球变得更美！于是，我去搜集了些关于保护环境的资料，并且在婺江边发放，还 从家里拿了能夹东西的夹子，将能夹到的垃圾夹出并分类放入垃圾桶。不会儿，整个婺江变得干净些了。
五水共治不仅仅与我相关，与你们，甚至与全中国的人都有关。每个人都奉献出自己的份力，才能够使祖国更美，我相信以我们的努力，定能够使污水变得清澈，使我们所居住的更加地美，更加让人记忆犹新。
这——就是我的个小小的梦。弯弯的河，小小的梦。
初中的作文 篇3
做一个追求者，然后永远醒着。
回首三年，我依然清晰记得当年的纯真笑靥，恍如昨日。无意间回想，却遗忘了所有种种，单词，公式……原以为烂熟于心，却仍是左耳进右耳出。无奈的驻足，竟也让自己错过了太多风景。
开始慢慢变得浮躁。每每回到家中，习惯性动作早已不是打开书包，掏出课本，更多的是面无表情，发呆。不知是多久前，竟也开始对母亲关心的话语感到不耐烦。“今天学习怎么样？”“还可以。”“天气转凉了，记得多穿点衣服。”“知道啦。”无奈是母亲离去的背影。所有的言行举止似乎都不在我的掌控之中，深呼吸想要打起精神奋笔疾书时，却愕然发现只字未动。渐渐地害怕，空虚，恐慌。我甚至忘了我的理想，如何追求，完成。对症下药，是需沉着冷静。
因为家住海边，所以迎着海风漫步是一种享受。又是在某个眉头深锁，疲倦不堪的日子里，怀里是我甚爱的书，脚下是与湿润的沙最亲密的接触。坐在沙滩上品读，在双眼酸涩，抬头眺望的瞬间，海浪带走了沙石，随波逐流，去往它们不想去的未知的地方，如此渺茫。那种无措令我慌张。或许它们是想让海浪把它们推到更远的地方，却被残酷的现实社会带到无尽深渊，对理想的追求霎时被戳灭了，令人畏惧。我开始慢慢清醒，人云亦云并非是我想要的，未来即使渺茫，却也充满希望，不愿自甘堕落，只为了自己的理想。我起身，拍拍身上残留的沙土，吸着傍晚咸咸海风，缓缓向前。书被遗忘，回头寻找，却赫然看见身后的一长串脚印，微微一笑，心中倍感豁达。漫漫人生路，所有的失败、不悦、浮躁，都只是我踏过的某个深脚印，烙在心里，却也永远不会往回走。而追逐理想的未来，只为当下迈出的每一步。舍不得闭上眼睛感受此刻，不回首地抬起脚向前奔跑，未来是我追求的旅程，身后的脚印被海浪送来的沙石填补，了无踪影，却深烙我心，以此激励。
前方是太阳，需奋力逐行！
初中的作文 篇4
银铃脆响，我心飞扬。回味着爱，顷刻，我心永恒。
——题记
生命如春风般柔情，交织着；生命如春雨般悦耳，融汇着，变成一串摇摆的风铃，风儿阵阵吹，铃儿翩翩飞，带着我的思绪，往日重现……
“作业怎么回事！”我低着头，红着脸，不敢抬头去看英语老师的脸，“我，我忘带了……”明知道作业被同桌拿走了，可又不敢说，委屈一下子充满胸膛，低着脑袋，坐在座位上，不知该何去何从。
中午。宿舍管理员的无情指责，犹如晴天霹雳般泻下，我来不及躲，有一次中弹。
没有了心情，只有委屈，没有了喜悦，只有怒火。我没有梅花凌寒独自开的毅力，也没有不可一世的骄纵。无奈，我只得默默流泪，看不清世界的无情，望不尽世界的忧苦。又有一些喜悦，不加入世界的喧嚣是非，悲喜交加，像我灵魂的镜子，照着我的心灵，一览无余。
下午。社团过后，回到教室，半梦半醒，望着眼前的试卷，我无力去做，眼皮越来越沉，我的眼前一片黑暗……
晚上。我感到有一双手拍着我的胳膊，那是一种从未有过的感觉，亲切，熟悉，向母亲的手……我睁开眼，睡意朦胧，缓过神来，吴老师坐我前面，原来是吴老师在拍我。“又没吃饭吧，看你瘦的，光知道学习，身体才是第一位！”看着都让老师心疼……“
老师的话如一缕春光，融化了我冰封的心，没有华丽的辞藻，如一汪清纯的甘露，滋润着我的心灵，在我的心中荡起涟漪，怦然心动，那颗苏醒的心，被甘露的洗涤，被吴老师的爱升华，没有了委屈，没有怒火，眼眶噙满了泪水，百感交集，跨越了语言，我会铭记着甘露的味道……
春去秋来寒冬尽，花开花落年复年。望着飞扬的银铃，思绪万千。望着那汪清纯的甘露，在我的记忆深处永恒。
初中的作文 篇5
男生小达心里很烦。数学卷子让小达头疼欲裂。他丢下钢笔，向窗外望去。
黑夜中传来蝉的鸣叫声。既然解题没有思路，不如出去透透气，听听蝉鸣。小达很快做出决定。为了不影响别人，小达离开座位时走得轻手轻脚。闪出门时，他顺手拿起了班级的篮球。
班长徐馨雪就看到了小达离开，但是她没有说什么。小达的学习成绩很一般，所以老师并不关注他。老师的底线是：小达只要不影响别人学习就行。
来到操场上，小达听到蝉鸣叫的声音更大了，也更清脆了。他快速跑到篮球场地，开始投篮球。但小达投了好一阵，并没有开心起来。他拿着篮球，站在场地中间发呆。蝉的鸣叫声使他的思维很活跃，他很快就找到了自己开心不起来的原因——那就是黑暗。
教学楼里灯火通明，而整个篮球场地都隐藏在黑暗之中。小达想到了一个让他自己都感到惊讶的问题：要是此时教学楼里也和这篮球场地一样黑暗，那会怎么样呢？那今天的晚自习就会被取消，同学们可以早早回家休息了。
小达决定回教室去。在教学楼一楼和二楼的连接处，小达停在了电源开关处。他一点也没有犹豫，只用一个食指，就将那排列整齐的开关逐一关闭了。
整个教学楼迅速暗下来，同学们兴高采烈地涌出教室。小达没有动，他静静地站在电源开关的旁边，无声地笑了。
一束明亮的灯光打在小达的笑脸上。此时的走廊里，楼梯上已经空空荡荡，同学们在很短的时间内都离开了黑暗的教学楼，回家了。
“是你关掉了电源开关？”那人说着走到小达跟前。小达这才看清那是马副校长。
马副校长把开关一一推上去，教学楼里又是灯火通明。“你知道不知道你是在破坏教学秩序？”马副校长很激动。
小达冲马副校长笑了笑，说：“我没想破坏教学秩序。我只是想让我自己还有大家都解放一下。”尽管小达的表情很轻松，但是他心里清楚，自己今天晚上闯祸了，马副校长很生气也是必然的结果。但他仍然很开心，因为他做了一件不一样的事。
马副校长挥了一下手里的手电筒，大声说：“你今天晚上到家写一份检查，明天交给我。”说完，马副校长转身走了。看着马副校长的背影，小达的脸上再次现出笑容。他回到教室，拎起自己的书包。
小达走出教学楼，站在操场上，仰头望夜空。夏夜稠稠的，硬硬的，悬着，那么压抑。蝉鸣依旧，小达依稀觉得，那有节奏的蝉鸣声正让稠稠硬硬的夜空轻轻地摇晃起来。
小达背起书包，在操场上奔跑起来。热浪在他的身上涌来涌去，在他的耳边“呼呼”作响。他情不自禁地张开了手臂，像一只鸟儿在飞翔。
初中的作文 篇6
火灾，唉，我一听到这个词心里就发抖。
星期天，爸爸妈妈出门办事了，让我自己准备午餐。我走到冰箱前，打开冰箱，拿出虾、蒜头，关上冰箱。先把虾壳掰去，再把蒜头的皮脱去，用小刀切成小小的一块放到锅里爆炒一会，放入刚掰好的虾,开到大火，盖上锅，焖着。就和小朋友一起下楼玩。
玩累了，我才想起了锅里的虾，以最快的速度跑上楼。“怎么回事。”家里成了小河，我揉揉眼睛看见消防员拿着水枪还在灭火，家具、画笔，等等东西都浮在水面上。我想，怎么会这样，我不是在做饭吗？门口站着一位老奶奶，我跑过去问:“老奶奶，你知道是怎么回事吗？”“是这样，我在整理房间的时候，就闻到一股烧焦味，一看，是你家着火了，。就拨打了119,119一到现场就破门而入，进行扑火。”幸好老奶奶看到，不然你可能会被烧伤。要谢谢老奶奶。”“谢谢老奶奶。”
等消防队都走了，我看看房间，倒霉呀，妈妈叫我自己整理，可真么乱怎门整理呀？“祉墨，这些家具都坏了，你应该……..妈妈对我眯眯眼。哦，我走向储钱罐，拿出所有的钱交给妈妈，妈妈这才笑了。一个星期我才整理好，我真是倒霉透了。
第二天，妈妈叫我做菜，我吓得脑袋一片空白，哀求妈妈：“我不做嘛。”妈妈笑了，想起老奶奶说的场面，我吓得裤子都尿湿了。
这就是火灾的教训，他让我留下了后遗症——不敢碰有关火的东西。他就是那么的无情。
