初一作文

时间:2024-02-14 09:21:18
实用的初一作文汇编4篇

实用的初一作文汇编4篇

在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的初一作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初一作文 篇1

课前谈话:

一、假如我们幸福,我们就一起……(唱歌)

二、你们想问我一些什么问题?

(生:你叫什么名字。你教什么年级?)

(生:你的那火烧不起来怎么办?)

教学过程:

1、出示孙悟空模型。你们一定认识他吧?他怕火烧吗?(你读名著,很不错)

2、我手里的孙悟空模型怕不怕火烧呢?(摸摸看,是纸做的。)

3、拿出瓶子,闻闻:什么味道(纠正闻的动作),酒精有什么作用?

4、实验演示:把孙悟空放进一个大盆子里,再倒进酒精,点火,(火燃烧起来了)你们猜猜看,里面的孙悟空此时会怎么样了呢?(生:化为灰烬了……毫发未损……)

5、从盆子里取出水淋淋的孙悟空,真是没有烧坏!这是为什么呢?

6、板书过程:拿、放――倒、点――烧――盖、猜――毫发未损

7、再请一个同学当众演示。

8、请大家说说过程。

9、再请那个同学去揭开盆子的盖儿,看看孙悟空还在不在?(烧为灰烬了)这是为什么呢?

10、板演过程:拿、放――点(没有倒酒精,因为盆子里还剩余酒精)――猜(没有盖盆盖子)――化为灰烬。

11、分组讨论,探索这个不同结果,是什么原因呢?

12、 板书上画了两个标点符号“?”、“!”。分别表示什么含义?

13、刚才的活动有趣吗?那么,此时,你最想什么?(生:我想把这些写下来。)

14、学生写作,教师提示:可以写自己的心里感受、……〔学生在写作的时候,教师不宜喋喋不休地说话,不要去干扰孩子,再说,那么多的话,孩子哪记得住哟!(大约用了十几分钟)

15、 读读自己的习作给大家听。

一男生:《火烧孙悟空》 (边听边评点,教师和学生一起,共同、帮助这个同学修改作文。)

16。结束语:下课后,找最好的朋友,把这篇作文研究研究,写得更好。

在黑板上再加一个“!”,你们知道这又是什么含义吗?(生:说明老师一直记住我们)。

初一作文 篇2

曾经希冀在蓝天飞翔,拥抱那幸福的翱翔。这种梦想永远存在心中,兑现却是很难的一件事。喜爱被风轻拂的瞬间,放飞,在放手离线的时刻。一切随风而去。 抓住唯一系着风筝的线,奔跑——迎风向前地跑着。没有停止地奔跑。均匀的呼吸声,不停地防线,放慢的脚步,回头的一刹那,风筝摇晃着,从半空中轻轻地坠落下来。盘好线从头再跑一次,同样的景象——坠落,突然间变得很累。不均匀的呼吸声,狠狠地扔下风筝。整个人睡卧在草地上,一股酸楚直冲心头。转身,又是风筝,那画上不变的笑容。 受伤的羽翼,害怕再一次飞翔变成受伤的方向。可是,它永远只能飞翔于蓝天。选择,抓住线,奔跑,放飞风筝。迎着风,渐渐地,只有在半空中的一个小点。看着它,轻轻地荡漾起轮廓,开始轻轻地笑着。第一次,永远无法完成的幻想,被风筝永远载去的美好,在空中轻轻地飘浮,线的最后尽头,无法再放高了。最后,抓住线尾的最后一瞬间。弄断风筝的唯一系线,放手,风筝轻轻地随风远去。很久,离开了我的视线。它带着我的梦想永远飞去。

最后的羽翼,无法完成的幻想,但那次,阻碍成为了羽翼。放手,成为了最后的凝望。没有过的快乐,飞越了路上的风风雨雨。希望以后,好好地走过人生……

初一作文 篇3

我非常清楚地知道,这些事情,绝对没有这么简单。我想,你亲口告诉我的,绝对是编出来骗我的,是不是被我猜中了,我想让你亲口告诉我,这些事情并没有那么简单。你告诉我,好不好?你为什么不告诉我?告诉我吧!

你告诉我,我一定不会对别人说的。我一定是守口如瓶。难道……你不相信我吗?不!你说过你会相信我。什么?我没有不相信你啊!你听我解释清楚,好吗?不!不可以!你难道忘记了你曾经发过的誓言吗?你难道要食言吗?你不能这样,我求求你了,好不好?

求你不要这样,好不好?

再给我一次机会,我一定不会辜负你,一定不会让你失望的。有什么事情,我们一起分担,可以吗?我只求你不要离开我,好不好?我愿意给你做牛做马,你让我做什么都可以,我绝对不会反抗。我只有你一个人陪着我,你若离开了,我就一个人啦,我会孤单的,到时候,我会害怕的。

若我再遇到一个与我可以并肩而行的人,不知道猴年马月才能找到,我只要你,我会让你开心,不会再惹你生气啦。

好不好?我天不怕地不怕,可唯独怕你生气,怕你离开我,怕你不理我,你不要生气,不要离开我,不要不理我,好不好?

初一作文 篇4

好事多磨是我们经常挂在嘴边的一个成语,在日常生活中许多事情都要经历很多坎坷困难甚至磨难才能达到目的。

小时候,我经常看到一些大哥哥大姐姐拿着画纸铅笔橡皮坐在草地上画画,我当时因为还小所以不知道他们在干些什么,于是我问妈妈,妈妈告诉我他们是在画画,我当时脑子里对画画这个词没有概念,出于好奇,我第一次拿起了铅笔在白纸上画呀画呀,我也不知道自己画的是什么,我拿起一看,天啊只见纸上一片漆黑,看不出来画的是什么。妈妈跟我说要想学好画画,必须从一些简单的几何图形画起,于是我就从画圆开始,妈妈在纸上给我示范了一下她画了一个很圆的圆,我模仿她也画了一个,可是画的`实在不怎么样,歪扭七八,最后一笔还画歪了,如果妈妈画的是大圆饼,那么我画的就是不成形的圆饼了,但是,我不甘心,我不相信我画不成圆,我一边又一遍的在纸上画,浪费了好多张纸呢!可是就是画不圆,那段时间我每天都在想怎样才能画好,妈妈告诉我要有耐心和恒心,本来画画就是需要很大的耐性才能完成的。我听了妈妈的话不明白,我已经很努力了,可是怎么还是画不圆,妈妈鼓励我叫我不要放弃,一定画好的,正是因为这样,所以我吃饭睡觉几乎满脑子都是圆,看什么东西也感觉圆圆的,阳光总在风雨后,功夫不负有心人,有一次,我画完了,一看,呀!我终于画圆了虽然不如妈妈画的,但比起以前进步了许多呢,我真是太高兴了,妈妈说的没错只要有毅力和耐心什么事情都是可以完成的,自从那次以后,我就开始画一些其它的东西了,画画技术也比以前提高了不少。

那一刻我突然明白了一个道理:世界上的人的一生不可能一帆风顺,但也不可能一直坎坷,成功的道路上往往是有许多波折,那是一条布满荆棘,崎岖坎坷的道路,不过,只要你有战胜困难的勇气和决心,你往往能在关键时刻获得成功,正如俗话所说“不经历风雨怎能见彩虹”我们面对困难也要坚持下去绝对不能放弃,要坚信暴风雨过后总是会有彩虹的,希望就在你努力的一瞬间也许就产生了。

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