初二的生活作文

时间:2024-02-10 15:27:18
有关初二的生活作文四篇

有关初二的生活作文四篇

在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的初二的生活作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初二的生活作文 篇1

归隐避世·陶渊明

一簇簇菊花在庭院前渐渐绽放,云蝶徘徊于此,翩翩起舞。早上的云雾渐渐散去,他拎着水桶,携着锄头,吟唱着:“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”他的生活闲暇而自然,有的只是农民收耕的喜悦。他闲暇时便取菊花,以清泉沏茶。晚上,总有菊花与他相枕相依……他有着一种属于自己的生活,便是那采菊东篱,饮酒南山的生活美。

大漠沙石·王昭君

她有着海棠般娇羞的容颜,她有着柳絮般飘飞的沉思,她有着落花般红消香断的泪痕……为了那永世的安宁,她毅然决定嫁给匈奴,她的决定让唐唐东汉愧色。

大漠的沙石曾聆听过她对国家不舍的琴音,塞北的寒风曾见证过她对祖国民族和谐的期盼。她无悔,即使大漠艰难又如何?她渴望的不是奢侈繁华的生活,只要那民族和谐足以令她满足。她仅仅是个女子,一个羸弱的女子,却在国家危难之际挺身而出,她有着一种属于自己的生活,便是那为人民,为国家的生活美。

梧桐树下·李清照

她是婉约派的代表,却有着不一样的女子情怀。曾经与丈夫举杯对饮,欢饮达旦。可自从丈夫的离逝后,唯一与你相伴的只有愁。“梧桐更兼细雨,怎能一个愁字了得?”她面对家园的蹂躏,丈夫的离逝,曾也有哀痛悲婉的时候,但她甘愿把自己的小悲情融入到国家的大悲情之中。她的生活,拒绝蝇营狗苟,与愁相伴,点缀生活。

梧桐树下,独自一人,与月亮举杯对饮,化解心中那片愁。她有着一种属于自己的生活,便是那梧桐树下,与愁相伴的生活美。

溶溶月,淡淡风。望着他们离去的身影,我笑了。原来每个人都有着一种属于自己的生活,意在全情投入,为自己营造一种不一样的生活美。

初二的生活作文 篇2

人们常说初中生活是紧张、繁忙、枯燥无味的。但进入中学已经半个多学期了,我深深地感受到初中生活如含苞绽放的花朵,五彩缤纷,绚丽多姿。

初中生活是红色的,红色代表着激情。

在刚刚进入初中的时候,虽然一切都还很陌生,但我却感受到成长带给我的快乐。开学初的军训对我来说是兴奋地。我满以为军训会很好玩,可当它真正开始的时候,我才知道是多么的艰苦和辛酸。一开始,教官就教我们站军姿。教官对我们十分的严厉,一站就是二十几分钟。如果有一个同学做不到位,就会让我们反复练习。而老天爷好像也在与我们作对似的,让太阳公公散发出它那巨大的热量,烘烤着我们。同学们都耷拉着一张苦瓜脸,还不时地发出阵阵的抱怨声。我更是累得快坚持不住了,可是一看大家都没有动,自己要是倒下了,那该多丢人啊。于是,我就在心里默默地给自己打气:坚持、坚持、再坚持!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“,正是因为有了这样的激情,我们才有不懈的动力,才有勇往直前的力量。我也从中明白了:人只要有毅力,就没有过不去的坎!

初中生活是黄色的,红色代表着收获。

进入中学,学习的科目增多了,难度加大了,作业更多了,但是在我的不断的努力下,我渐渐掌握了学习的方法,知识越来越丰富了。我们学校也开展了很多活动:开通了校园网站、校园广播站,开设了图书室和文学社……这些活动不仅开拓了我们的视野,还丰富了我们的课余生活。我加入了校园广播站,负责朗读同学们投来的优秀稿件。这样,不仅仅能够让我有机会锻炼了自己的胆量和能力,而且也使我的朗读和写作水平得到了很大的提高。

初中生活是我们人生的一个重要的阶梯,因为它,我们的生命才更加绚丽多姿。让我们在这多姿多彩的校园里,尽情地吸取知识,实现心中的梦想!

初二的生活作文 篇3

夜渐深,家里确只剩我一人,开着电视,用着电脑,玩着手机,所有的这些都开着声音,卧室、客厅的灯开着,这样似乎家里就有了人气,嘲杂的`人声伴着夜色的宁静,只为逃避,确更显孤单。

为此,我感到心里发凉,曾几何时。自己就自诩为天煞孤星,看来,预料之中,成就了吾之悲哀。而且这一年,姐已处于准嫁状态;这一年,父母还在为我以后的生活打拼;这一年,我还没有女朋友。每个寂寞的夜里,每个孤单的夜晚,自己都在想,这样的日子还要多久,我不知道,你不知道,他也不知道。

今天是五一假期第二天,本来计划着出去玩的我,因为种种原因,宅在家里,无聊透顶。三天假期里,姐在家陪了我一天半,“回”到了她家。躺在床上熬到中午,经过饭点,实在郁闷,开着车去趟市区,一个人大男人逛了会街,晃悠晃悠,迎着小雨,不知不觉来到了市民广场。在这里,有组织慈善活动,看着一位十岁左右的小女孩,冒雨弹着钢琴,欣赏其高超的琴艺的同时,我真想上台为她撑伞,但我手上,空空如也。在一个慈善签名售书点前,我不禁驻足,买了本书——本地作家写的《为爱生活》。

之后,来到绣湖公园,围着绣湖,漫步雨中,第一次,一边思考,一边欣赏着雨中绣湖,此时,湖边葱翠,随风飘荡,雨滴落下,发出沙沙响声,显得心灵宁静,只想着记录这一时刻,用照片记忆美丽的景色。此间抽空,逛逛画展看到一幅画,上面的景色跟此时的绣湖遥相呼应,缺少的只是群山和农田,上书“村静蝉声远”,我想,夏天的雨中绣湖,也不缺这般意境。

回到家,重新回到那种状态,其实,孤单的我,脑海里有一个人的身影,始终挥之不去,但每次拿起手机,看看号码薄,看看微信,始终很安静的装在我的手机里,我忽然在想,什么时候自己的着个手机才能真正忙碌起来啊。这两天看了一部电视剧——新编辑部故事,里面的片尾曲,让我心里为之一动,可以说歌出了我的心声,激发了我内心深藏着的那份冲动和激情。

假期总是孤单的开始,在假期里,孤单显得格外明显,也是我逃避生活的开始,找各种机会去各种地方,寻找着不属于我的生活节奏。想改变,却寸步难行。

还是那句话,改变,每时每刻都在进行着,至死不止。

初二的生活作文 篇4

初二,是成长中变化的一年是开始初中旅程的第2站。家长说:“初二的生活是丰富多彩的。”高年级的师兄师姐说:“初二是快乐而充满乐趣的。”可谁又能明白我们的苦衷呢?恐怕也只有自己吧。

片段1:开学发书时。

“发书了!”小A一本一本的清点着,“语文、英语、代数……1、2、3、4、5……天啊!”小B连忙问:“怎么了?发现新大陆了?”“哪呀,你看看,这么多练习册呀!”“嗨,你才看见啊?我都埋怨半天了。”“啊?”小A愣了一会儿,无奈地低下头,郁闷啊!

片段2:正在测验时。

C君一边做测试卷,一边嘀咕着:“这是初二的卷子吗?我看怎么像高二的呢?”讲台上,英语老师正襟危坐,开始发表言论了:“这张卷子我以及功能看过一边了,十分简单!你要是觉得难的话,那说明你不行,必须得提高,你看现在竞争多激烈呀……”唉,怎么越听越觉得像天书呢?

片段3:作业进行时。

时间:北京时间9点整。书房里,D君正在伏案疾书。“吱呀!”门被推开了,妈妈过来一翻作业单:语文卷子两张,数学练习册两课,英语单词每个5遍,政治……哎,不要惊讶,这叫“不知作业何时完,明天一对黑眼圈。”

什么是初二生活?这就是初二生活。听,音乐教室里的歌声:“起来,作业压迫的奴隶起来,全世界受苦的学生……”

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