感谢信作文汇总七篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的感谢信作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感谢信作文 篇1
爸爸妈妈：
感谢你们把我带到这个世界，把我养育成人。不管是大雨倾盆，还是细雨纷飞，你们宁可自己淋湿，也不愿看见我淋到一滴雨。在我看来，我像一棵渺小的树苗，你们是两棵巨大的大树。
我还有一些心里话想说，我在想，如果我长大了，你们都老了，我会为你们做饭感谢信作文100字感谢信作文100字。如果生病了，我要照顾你们，不要让病情更加严重。你们老了，烧不动饭了，我会一道道的学十分美味的饭菜，让你们吃的饱饱的。但是我还是希望你们永远都不老，我们永远快乐地生活在一起。
感谢信作文 篇2
亲爱的人类们：
晚上好，我是田鼠家族中的一员，奉族长之命，向那些长期奋战捕蛇一线，暗杀猫头鹰，追杀黄鼠狼、虐猫一族的朋友们表示衷心的感谢。是你们的不懈努力，才使我们田鼠家族的安全得到了保障，让我们从提心吊胆的生活中解脱出来，过上了衣食无忧的日子。
如今广大农村已被我们占领，到处活跃着我们的身影，为了田鼠家族更好地发展和建设，我们需要开拓更加广阔的天地。在这里我很高兴地告诉大家，我们准备从农村包围城市，走进现代化的大都市中，享受文明的生活，创造一个文明的田鼠社会。
不要持怀疑态度，事实摆在眼前，其一：我们田鼠的繁殖能力是惊人的，而且没有你们人类的计划生育，迟早有一天我们田鼠在数量上要超过你们人类。其二：我们每一只田鼠都是有超级杀伤力的细菌原体。其三：我们田鼠家庭团结一心，你们人类有首歌：团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……我们团结起来一定能打倒你们人类的。
在我曾曾曾祖父那一代，生活那叫一个苦啊！整天提心吊胆地过日子，就为了躲开那些残酷的蛇和猫头鹰，它们没日没夜地追杀我们家庭，有时还分工合作。还好我们生命力顽强，总算留下了一些遗脉。
不过风水轮流转，那些可恶的家伙好日子到头了，我们田鼠快乐逍遥的日子来了！为啥？还不是你们人类迷上了野味！它们不再花心思来抓我们了，而是想着如何逃离你们人类的魔爪。
没有天敌的追杀，我们以更快的速度来发展我们的家族，所以在此，我们要衷心地感谢你们人类，时候不早了，我也该回去吃东西了。
谢谢啦！
一只快乐的田鼠
２０xx年８月
感谢信作文 篇3
时光，让人望而生畏，没有肉体上的折磨，也没有什么心灵的打击；不是近在咫尺的亲昵，更不是那么的遥不可及。不得不让人惊叹“光阴似箭催人老，岁月如梭趱少年”。
朝气蓬勃的人说你快如激流勇进，两鬓已经结满银丝说你慢如涓涓细流。李白的一句“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”不知触动了多少想要落叶归根的心灵。记得那时，姥姥家村西头有一棵大柳树，听闻它的历史已经非常悠久了。每当晴天，柳树的叶子上总是灰扑扑的。但到了阴雨天，它的叶子总是翠绿而清新，在风中摇曳。每到春天夏天，村里人都自觉的把它的枝条剪的整整齐齐。
那一年，它似乎有些异常。
它的叶子不再那么翠绿，而是稀稀疏疏的。树叶早已开始泛黄，树干也极其干裂。也许只是年岁长了，也许是想要落叶归根了。这棵柳树可是闻名于方圆几里，当时村里人可能是虚荣心作崇，在我三岁那年把它移到了村里最“繁荣”的地方，也就是村里的最西头。
眼看柳树的状态一天不如一天好，村里的人又把它挪回了原地。但第二年春天，它没向往常一样抽枝发芽，是的，它真的走了。村里直到现在还有不少唏嘘声，都认为是这两次挪回让柳树死掉的。
时光把柳树推到了最繁荣的地方，但同时，也让它付出了代价。从我三岁到七岁，看了一棵柳树从“万人瞩目”的风口浪尖到去世的过程。
时光是那么不尽人意，它没让柳树活下来，但于我与柳树，都得到了时光的馈赠。柳树的死不是被移来移去的伤悲，它只是想落叶归根，想安心。在每一段时光里，我们把记忆封成永恒，殊不知它却一点一点逃之夭夭。
风往北吹，时光往北飞，我往北追。感谢时光没有让我停下奔跑的脚步。
感谢信作文 篇4
在我读四年级那年，小学还是有草坪的，环境也非常优美。
那天我去倒垃圾，因为垃圾场要经过草坪，但学校严禁踩踏草坪。所以我绕道从旁边的水泥路走过去。虽然远，但是不违反校规。那天阳光正好，周围的景物被披上一件黄澄澄的外衣。我好奇地张望着，突然被草坪上一个亮眼的物品吸引了注意力。我定睛仔细一
看，发现是一张1 我那个梦寐以求的变形金刚了，那超酷的外表，灵活的肢体，想想都激动。我拍了拍口袋里的钱，生怕给掉了。但是我突然想起了那个掉钱的人，掉了一百元钱，他该有多着急啊。还他吧，变形金刚就泡汤了；不还他吧，人家也着急。该怎么办呢？
这是我脑海里突然想起了妈妈曾经对我说过的话，做人要讲诚信，要拾金不昧对，就这样做。我把这100元交给了班主任，让他帮忙一起找失主。
一天后，校长在集会上表扬了我。校长夸赞我拾金不昧，让大家向我学习，我心里乐滋滋的，那感觉比玩变形金刚还要爽。
这是我小学四年级时发生的`事，但到现在我仍记忆犹新。因为它启示我，做人要拾金不昧。
感谢信作文 篇5
教学要点
1、得感谢信的特点、用途和格式。
2、开始写感谢信。
课前准备
范文投影片、空白投影片若干。
教学过程
第一课时
1、谈话导入。
(1)同学们，我们以前学写过哪些不同类型的信?(给同辈写信、给长辈写信、给老师写回信)
(2)今天老师却收到了一封特殊的信，这既不是给同辈的信，也不是给长辈的信，更不是给老师的回信，这是一封什么信呢?大家看了投影之后就知道了。(投影出示范文)
2、对比讨论，学习“习作提示”。
(1)讨论感谢信的特点和用途。
A、边听老师念边思考：作者为什么要写这封信呢?(光明小学六(2)班学生陈强拾到公文包主动归还失主市机床厂的李叔叔，李叔叔为了表示对拾金不昧的陈强同学的感谢而写的)
B、用来向别人表达感谢而写的信我们称之为什么信呢?(板书：感谢信)今天我们就一起来学写感谢信。
c、请同学们联系信的用途和写这封感谢信的原因，思考讨论：感谢信有什么特点和用途?
d、讨论并归纳。
特点：一种专用书信，用它来表达对关心帮助过自己的部门和个人的感谢之情。
用途：可以抄在纸张上贴在对方单位或邮寄给对方领导。
(2)讨论感谢信的格式。
A、以前给同辈、长辈、老师写信的格式有哪些要求?
B、请同学们分四人小组再次读读这封感谢信，并且与以前学过的信的格式作对比，然后讨论：感谢信的格式是怎样的?在写法上更要注意哪些问题?
(3)学习“习作提示”，归纳总结。
A、到底我们讨论的结果是否正确呢?请同学们打开课本，自学“学习提示”，再次讨论归纳。
B 、由各四人小组分别推荐一名学生汇报交流。
C 、师生共同归纳。
感谢信是一种专用书信，格式与一般书信相同。第一行顶格写称呼，第二行空两格写正文，正文末尾写祝颂语，右下方写署名和日期。(板书：称呼、正文、祝颂语、署名、日期)
写感谢信时要注意：
1、第一行中间稍大字体写“感谢信”;
2、开头的称呼一定要把对方单位名称或姓名写全;
3、正文部分要写明感谢原因，叙事要简洁明白;
4、祝颂语必须紧扣感谢来写;
5、署名也要写清单位名称或姓名。
(板书：写全、写明感谢原因，叙事简洁明白，紧扣感谢写清楚)
3、明确习作要求”。
(1)引入：我们了解了感谢信的特点、用途以及格式和注意点，学了新知识会运用。
(2)指名读“习作要求”，思考：课文给我们提了什么要求?(根据内容代六(1)班全体同学写一封“格式正确、内容真实、情感真切”的感谢信)
4、指导试写。
A、六(1)班同学请我们代他们写一封感谢信，根据课文提供的内容，我们怎样才能做到“内容真实、情感真切”呢?
B、同桌相互讨论。
C、指名汇报交流。
D、教师归纳小结：“内容真实”是指感谢信里写到的事情一定要符合事实，不能脱离实际，胡编乱造，感谢的原因也要根据提供的材料进行合理的想象，写出心中的真情实感，不要夸大其词。(板书：感情表达真切)
5、学生试写。
指导名优等生、中等生、差生各一名分别在空白投影片上试写，其余自写。
第二课时
教学要点
继续写感谢信，并对部分感谢信进行评议和修改。
课前准备
学生习作投影片三框。
教学过程
1、继续试写。
学生继续写感谢信，教师巡回指导，重点帮助有困难的学生。
2、评议并修改习作。
(1)确定评议重点。
A、思考：针对感谢信的格式和注意点，评议本次习作除了常规要求外还可以从哪些方面评?
B、指名回答并归纳。
评议重点：
a、格式是否正确?
B、感谢原因是否写清楚、合理?
C、感谢之情是否表达真切充分?
(2)评议习作。
A、分别投影出示中等生和差生的习作，请作者口述习作。
B、教师提出评议要求：评议时要围绕评议重点，先肯定优点，再指出较大的错误，然后提出该如何修改，但更要注意保护习作者的自尊心。
C、指生评议习作。
D、投影出示优等生的习作，让学生评议，学习优点，修改缺点。
(3)针对以上习作中的通病提出本次训练要注意的问题。
(4)四人小组互相评议修改习作。
(5)各自修改习作。
3、誉抄作文。
感谢信作文 篇6
尊敬的黄老师：
您好！
这三年来，您总是尽心尽力地给我们传授知识。晚上，星星和月亮都安详地进入梦乡，可您还依然在为我们批改作业。早晨，您又早早起床，开始了一天新的工作。
从小我的身体差，体弱多病，经常是因为生病上不了课，由于这个原因，我的学习成绩一般。加上自己也有些懒散，对学习也不严格要求自己。升上三年级后，您看出我的缺点，多次耐心的给我指出，使我认识了自己的缺点。于是，我认真地改正。首先，您要求我要练好字，要我把字写得端端正正。以前我连自己都看不清的字，在您的教导下，我经过努力，终于把字写得端正了。您为了鼓励我，在我的作业本上打了一面小红旗，您知道吗？就是这小小的红旗，给了我无穷的力量，使我信心百倍，增加了我对学习的兴趣。
我的作文也是很差的，常常写几句就算完成了。您发现后，总是耐心地给我讲解，教我怎样能把作文写好。我的写作水平一次比一次提高了，我的心里是多么的高兴啊！黄老师，我每一点每一滴进步，都离不开您对我的教导。
黄老师，感谢您为我付出的心血，我绝不辜负您对我的期望，长大以后一定要成为对国家对社会有用之才。
最后祝您工作顺利，身体健康，桃李满天下！ 您的学生：
XX年12月9日
感谢信作文 篇7
亲爱的母亲：
您好！我要衷心地感谢您！
母亲，您是我最亲密的亲人，也是给我最大帮助的人，我原是只会哇哇大哭的、咯咯大笑的婴儿，那样一无所知，您把我养育成人，当我学习不懂时，您总会耐心地教导我，当我生病时，您总会是那样不顾一切、无微不至地照顾我，当我做错事时，您总会细心的地教导我。
母亲，您也是我最好的朋友，您每天都陪伴着我的左右，我上学时，您总是依依不舍地说再见；每天下午，我总见到您熟悉的身影，来接我放学；晚上，我与您谈吐心事，您总会用那和蔼亲切的话语教导我，我一切生活上的小事，您都一一帮我解决。
我知道了，知道了您从心底里发出的爱，我都明白，您的爱使我走上正路，不使我误入歧途，我要衷心感谢您！我会以优异的成绩来报答您！
祝您
身体健康
您亲爱的儿子：XXX
