有关建议书作文十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的建议书作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
建议书作文 篇1
广大市民们：
你们好。
我们生长在这个美丽而又富饶的地球上，是地球母亲给了我们一个温暖的家。然而，在此同时，我们却不顾后果的破坏各种资源，不但使他们不能再生，还造成了一系列的生态灾难。在大街上，一些在乱扔垃圾的人屈指可数，还有一些不讲卫生的人随地吐痰，一个个细菌蔓延开来，使人胆战心惊。沈家门近几年来，气温在逐渐上升，不再是冬暖夏凉之地，这还不是人们滥用电资源造成的。夏天，每家每户都开着空调，虽然解决了一时的危机，但给许多人都造成了危害。来到大海边，海面上漂浮着许多杂物，有罐头、水果皮、食品包装袋，甚至还有一些居民扔掉的剩饭与剩菜。大海也不是以前的原样了，在汽油的污染下，原本蓝色的海水变成了黑通通的了，见了使人害怕。这都是一些捕鱼的渔民捕鱼之时留下来的汽油。嘿，这是可怜了这海水！为此，我向您诚恳地提出了以下建议：
1、请让垃圾回到自己的家，乱扔垃圾不但影响市容，还污染了环境，请市民们不要乱扔垃圾，更不要扔到海边。
2、建议市民们自己组织一个环保队，去寻找身边乱扔垃圾的人，并进行教育与提醒。
3、市民们要在马路周围多多植树，树会吸收氧气吐出二氧化碳，时空气更清新。
4、建议渔民们使用一些好渔船，使汽油不会漏到海里去。
如今，创卫口号喊得响响的，可是这些不文明的举动常常出现在我们眼帘，希望以后广大群众能够爱护珍惜自然资源，让我们的地球母亲不再哭泣，焕发以前年轻美丽的容姿。
建议人：
日期：
建议书作文 篇2
敬爱的叔叔阿姨们：
现今地球上的环境并不乐观，只要你到网上查一查，在海底的深处，是不是有一个个白色的东西。不错，那就是被人类称为白色污染的塑料袋。你们可要知道，就这样一个小小的塑料袋，在海洋里到至少要花一千年的时间才能被分解掉！这是一个多么惊人的数字啊！就拿我们城市里的一条条小河流来说吧！以前它是那么的清澈，可现在，上面漂满了一个个塑料袋，已经成为了鱼虾绝迹的污河。
这些大部分都是我们买东西的时候，一次性塑料袋用完了就随手一扔，有的被清洁工人清理掉了，可大部分却被丢进了河里，让流水把它们送到了大海。造成了我们地球极大的污染！
由此，我向大家提出以下几点建议：
1.在商场里买东西的时候不要用塑料袋，应该自己带布袋子或竹筐，这样既环保又节约。
2.塑料袋用完了应该扔进垃圾桶里,而不要把它随手扔掉。
3.用完了的塑料袋还可以放在一起,等到有许多的时候再拿去卖。
如果照这样做的话，我们的地球家园就会变得更加美丽富饶！
建议书作文 篇3
六年级一班的同学们：
每当清洁垃圾的同学们打扫卫生时，就会被眼前的一幕搅乱了心情。同学们，你们仔细的想一想，为什么教室里会这么乱七八糟？看看吧，垃圾随处可见，灰尘到处都是，桌子里装满了垃圾，用的卫生纸，甚至同学们吃的瓜子后的瓜子壳……这些本来是你们一动动手就可以丢到垃圾桶里的。而且学校才花钱为我们涂满了墙壁，变得干干净净的了。可现在呢，墙上到处都是同学们的脚印，被人家整的不省人事。为同学们在一个舒服、干净的环境下，我给大家提些建议：
每当自己下课吃的一些东西不能随手扔到桌柜里，而要自觉地将垃圾丢到垃圾桶里，再去干别的事情。
如果在教室里看见有同学乱丢垃圾时，自己便给他捡起来，对他说让他不要乱丢垃圾，这是不好的行为，要做个爱干净的好孩子！
不要在墙壁上乱写乱画，搞得很脏。
在班级里立一个牌子，上面写着：不要让我穿脏衣裳，我怕脏！
建议书作文 篇4
县长叔叔：
您好!
我是长庆一小的一名小学生，近几年来，全世界的生态环境不断恶化。就拿我们小区来说吧，几年前，在我们小区的清晨走到哪儿都可以听见鸟儿婉转的啼叫，花丛里的小树下面，每天都可以看见新鲜的鸟便，但是，几年过去，这样的景观却一天天的在消失，每天早上当你漫步在花丛旁边时，只能听见零星的几只鸟儿在啼叫了，树下的鸟便就更不用说了。
几年前，在小区的凤园里，清澈的小湖一望见底，潺潺的流水声悄悄的溜进了你的耳畔。遥望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不时的会从下面蹦上几条小鱼，但是现在再也看不到婷婷玉立的荷花和小鱼了，湖面上到是多了很多烟头和纸屑......真是不堪入目。
这几年，随着人们生活水平的提高，人们的环保意识也不断淡化。人们为了图一时之利乱砍乱伐树木，使鸟儿无家可归，在公园的草坪中，湖水中乱扔垃圾使凤园环境恶化，这一桩桩，一件件由于环保意识所引发的自然灾害，难道还不能使人们反省吗?
所以，我建议县长叔叔，多做一些关于环保的宣传，加强人们的环保意识，还要在公园内多贴一些标语，提醒那些环保意识差的人，最好可以在公园内多安放一些垃圾桶，这样才能使我们的家园变得更加美好!让地球更好的造福人类吧.
建议书作文 篇5
人类朋友们：
地球是我们的家园，我们生活在这个蔚蓝色的星球上，有明净的天空湛蓝的海……如今十分发达的地球，虽然环境看起来貌似乐观，但是却有十分大的隐患，这都是人类造成的：大肆砍伐树木，建立化工厂，胡乱排放气体，世界每年的汽车尾气排放量多达6亿多吨，估计下个世纪中叶地球表面有三分之一的土地被沙化，威胁着60多个国家……看见这一组组触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年前到1800万年前森林古猿的出现到现在人类科技高度发达的时代，对于人类从未停止的索取，大自然是“有求必应”的。然而，这更滋长了人类的贪欲。举一个例子：我国的木兰溪，50年代初本是一条清澈见底的小河，现在是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲增添了一道伤痕。这不是给人类敲响警钟了吗？
由此，我郑重地向未觉悟的人类建议：
第一，人类想要征服大自然。首先要尊重大自然，对于改造自然应慎之又慎，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方国家“先污染，后治理”的覆辙。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园，善待地球，共创一个和谐美好的环境。
1.节约资源
以节水为荣，随时关上水龙头，防止浪费资源。
2.绿色消费，环保选择
用无铅汽油，无隔铅电池，无磷洗衣粉，减少水域空气的污染。
3.重复使用，多次利用
尽量少用一次性品，多用耐用品。
4.分类回收
不乱丢弃废电池，废塑料袋等垃圾废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福于人类。
5.保护自然，善待万物
不猎杀稀有动物和受保护动物，关爱与保护野生动物。
作为新时代的小学生，我倡导同学们增加保护环境的意识，也建议更多的人来参加我们的队伍，保护环境、造福后代，贡献自己的力量。因为保护环境，刻不容缓。只要我们能处处爱护环境，并向身边的人宣传环保知识，呼吁大家保护环境，在人们的共同努力下，一定可以使地球母亲焕然一新，恢复往日的生机勃勃。
倡议人：安令轩
20xx年11月9日
建议书作文 篇6
尊敬的物业管理处的叔叔、阿姨们：
你们好！
我是住在亚华小区5栋16楼1603号的一位小业主，我在这个绿树成萌的小区里生活四年之多了。早晨，走出门就呼吸着大树发出的“新鲜口气”，放学回来，走在平坦的小路上，心情十分舒畅！
我们的社区好像一个游乐园，每一栋都有每一栋的编号，好像是各色各样的游乐项目一样。可是，我们不难发现，它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。
人行道旁边有一簇簇五颜六色的花花草草，是我们散步的好地方。一天晚上，路经此地时发现竟然没有开路灯。幸亏路灯没有全灭，不然呀我也要变成一个“睁眼瞎”了！
可是，如果是一个年长的老奶奶呢？因为眼睛不好看不清路而摔了一跤那怎么办，谁来负这个责任呢？
因此，我建议：
1、叫工人把路灯修好。
2、根据天气的阴阳程度来调节灯光明暗度。
3、路灯半年一年检查一次。
希望叔叔、阿姨们能在百忙之中抽空看一看我这个小业主呈上的建议书。我真希望用着一份小小的.建议书来为社区增添更美丽的一笔！
5栋1603号 xxx
20xx—12—13
建议书作文 篇7
亲爱的同学们：
作为四中的一名学生，我当然有一些对学校的建议，虽然我来四中的时间不长，认识也不够，但是经过我的观察，我发现学校的管理学生的制度不够好，为此我提出以下建议。
我的建议就是搞好校园卫生。
一个清洁的校园，可以使学生们拥有一个良好的学习环境，但是学校里就是有一些不自觉的同学，随地乱扔垃圾，不爱护学校环境卫生，虽然现在有些同学在下课的时候帮忙打扫公区卫生，但是有些同学还是不能体谅打扫的同学的辛苦，还破坏了学校的卫生，难道他们就不能走到垃圾桶旁边把垃圾扔到里面吗？我们是新时代的青少年，我们要有新时代的环保概念，所以，我立下了几条建议，希望能为学校的未来发展作出贡献。
第一条。
培养学生爱护校园的情操；动员学生，积极参与清洁校园运动；分阶段和持续地推动清洁校园运动。使学生养成良好的卫生习惯。
第二条。
建议分开三个阶段推行清洁校园运动。三个阶段分别为准备阶段、教育阶段、惩罚阶段。每一阶段皆有不同的活动和措施配合，从而使学生明白校园清洁的重要性，以及使学生知道自己在清洁校园运动中的责任。准备阶段：在学校公区地方贴上教育告示。教育阶段：读出倡议书，倡议全校师生要爱护学校环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不要践踏草地。惩罚阶段：派出多名卫生检查员，时刻检察学校里的同学乱扔垃圾的现象，如有发现，扣班分。
这就是我对学校的建议，虽然很简短，还有许多方面需要改正，但是希望学校可采纳我的建议。谢谢！
此致
敬礼
建议人：
建议日期：
建议书作文 篇8
尊敬的市领导：
你们好！
我是本市实验小学的一名小学生，我在这个美丽的城市里学习、生活已有十一年之久了，我对这里充满了浓浓的喜爱之情。
可是我们这里却被全国誉为“全国最脏城市”，这是一个多么让人悲愤的消息，那让我们“荣誉”的是谁？那就是我们人类。在大街小巷都可以随处看见满地的垃圾，就拿这条小河来说吧。以前，我听大人们说，这条河是清澈见底，明如一条透明的白色绸丝带，水中的鱼儿在这里自由自在的游来游去。而如今，这条小河是又脏又臭，这是什么原因导致这条小河会变成现在这个模样呢？原来，一家家工厂，洗澡店找不到排污水的地方，就想尽任何方法让污水排到清澈的小河中，一个个缺失了公德心的人们将一袋袋日常生活垃圾往河中丢去，就连一些过路的人也要往小河中丢垃圾，河水一天比一天污染严重，让水中的鱼儿一个个飘起了白肚……
为了能让六盘水早日摘去“全国最脏城市”的头衔，我将为市领导提出以下几点意见：
1﹑通过电视、网络、报刊向人们传授要保护环境的知识。
2﹑在市区内开展“保护环境，人人争做文明市民”的活动，让人们知道有必要的知识。
3﹑在大街小巷，市区内发放一些环保手则，让全市的市民都来保护环境，让六盘水的明天更美好。
4﹑请市长对于那些破坏环境，乱丢垃圾的市民进行惩罚或则罚款，对于那些举报乱丢垃圾，保护环境的市民进行奖励。
我希望市领导能在百忙之中看看我所写的建议书，希望我呈上来的一份小小的建议书能让我们的凉都能摘去头衔，一天比一天变得更加美丽、富饶。
建议人：xxx
20xx年10月30日
建议书作文 篇9
尊敬的何校长：
您好！我是本校601班的一名同学，很荣幸能在您面前为促进及改善学校的管理工作提出建议。
“一粥一饭，当思来之不易。”粮食是人生存之本，我们理应倍加珍惜。一二年级的时候我们就懂得了。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的道理”但是校园中，还是常常可以看到浪费粮食的行为，每每看到，总是令人感到愤怒和惋惜。
每天上午第四节课后，是同学们的用餐时间，学校食堂准备的饭菜总是整整齐齐地摆放在教室门口，等待同学们来取餐。面对可口的饭菜，有些同学却皱着眉，不是嫌弃米饭烧得太硬不好吃，就是称饭菜不合口味，或是因为汤太淡而不愿享用。一番挑挑拣拣之后，还有一大半的饭菜没动过，毫无罪恶感地将饭菜统统倒进剩饭桶内。每天中午剩饭桶总是塞得满满的，有时还溢了出来，这样既损坏了学校形象，又增加了值日生的负担，而且浪费了宝贵的粮食！在世界上的某些地区，还有人为吃不饱饭发愁！在几十年前的中国，许多人还要忍受饥饿的折磨！如今我们这样浪费粮食，认为自己的家里没这么穷，没必要这么节省，甚至认为浪费是一种时尚。扪心自问，这样做真的对吗？这些饭菜不是无中生有，而是爸妈用钱买来的，农民辛辛苦苦种出来的呀！不正确的观念，周边环境，在家养成了挑食习惯等因素，造成了同学们的浪费行为，为此我提出如下建议：
1.学校可以利用国旗下讲话、班队课等开展节约粮食为主题的相关教育活动，让同学们对粮食来之不易有正确的认识，明白浪费粮食行为的罪恶。
2.学校可改变用餐方式，由原来的取餐改为自助，吃多少拿多少，不会浪费。
3.学校可在校园内张贴有关节约粮食的宣传标语，时时提醒同学们。
4.为同学们布置一份特殊的作业，督促家人一起节约粮食，让“节约粮食”真正扎根于同学们心中。
5.学校食堂尽量避免“未放盐”、“烧焦”等事，从根源上解决问题。
6.在班级内由同学相互监督，严厉打击浪费粮食行为。
我相信在全校师生的共同努力下，同学们节约粮食的意识会越来越强，我们的学校一定会更加美丽动人！
望接受并采纳。
601班 xxx
20xx年10月28日
建议书作文 篇10
1. 适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。
2. 不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。
3. 巧妙地运用拟人手法使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。
4. 选材平淡无奇过于老旧粗俗简单幼稚不具新意难于深刻地反映生活的时代性真实性。
5. 未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
6. 对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。
7. 能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。
8. 选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。
9. 虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。
10. 事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。
11. 从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。
12. 感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。
13. 情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。
14. 心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。 事理：反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。
15. 引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。
16. 论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。
17. 例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。
18. 感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。
19. 感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。
20. 情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。
