座右铭作文

时间:2023-12-04 13:25:19
【必备】座右铭作文集锦九篇

【必备】座右铭作文集锦九篇

无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的座右铭作文9篇,欢迎阅读与收藏。

座右铭作文 篇1

在我的桌子上,放着一朵美丽的昙花,每当我看到这朵花,我的心就像被千万条毒蛇咬了一样。 在我读三年级的时候,我就已经是班上的做灯笼高手了,而文静,却是班上的折花高手,有时她折的花,似乎还散发着淡淡着清香呢。一天中午,文静对我说:“海洋,你做的灯笼那么好看,也做一个给我吧。我拿一个花和你换好吗?”我早就想和文静要一朵花了,只是碍于面子不肯说,今天这么好的机会,我便一口答应了。但是,放学回家后,我由于贪玩,和子君玩到了7点多才回家。洗完澡,便觉得有些累,睡觉去了。当第二天,文静把花拿到我的面前时,我的脸一下红了起来,支支吾吾的说忘记了。文静听后,头也不回的走了,我连去追,答应她下午就把花拿给她,文静答应了。但她的语气中,有着无限的失望。我就不明白,一个下午有多大的区别。

下午,当我把花拿到教室时,从男同学的喧哗中得知:文静转学了!听到这话后,悔恨的泪水哗啦哗啦的流了下来。放学回家后,我把昙花放到了桌子上最显眼的地方,因为它使我懂得:与朋友交,言而有信!

今后的我,一定会遵守这句话的:与朋友交,言而有信。

座右铭作文 篇2

我从很多成功人士身上领悟到:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句名言的含义。意思是:宝剑的锐利刀锋是从不断地磨砺中得到的,捱过寒冷冬季的梅花会更加的幽香。爱迪生发明出电灯经历了许多次失败,可他并没有就此放弃,而是更加努力地向着目标前进,最终成功发明出了电灯。

有一次测试,我考得了不太好的成绩,我很伤心,垂头丧气地走回家。路上,我突然想起“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句名言,心里想:“不,我不能就这么放弃,一次考不好,只是说明我没认真复习,那就应该更加努力地向着学习目标前进才对!”从那以后,我开始更加认真地听课,及时复习。又一次准备测试了,测试的前几个晚上,我加倍勤奋地复习,而当我累时,我的脑海中又浮现出那句名言,顿时,我就变得精神起来了,继续努力复习。到了测试的那一天,我信心十足。成绩公布出来,我真的考得了好成绩呢!

又有一次我去学游泳,刚开始老是被水呛到,我很气馁,甚至还有了放弃学习的念头,可我又想到了那句我最喜欢的名言“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。于是,我坚持了下来。到了最后,我也学会了游泳!

人的成功是由百分之一的天分,和百分之九十九的努力合成的。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句名言教会了我许多道理:只要努力,就一定能成功!如果失败了,也请不要轻言放弃,没有经历风雨,就不会遇见彩虹。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这就是我的座右铭。这句座右铭已经深深地刻在我的心上了,它将带领我走向光明的未来!

座右铭作文 篇3

不管是在生活中还是学习上,我们只要付出努力就会得到回报。然而,人们常说的“功夫不负有心人”,这话的确有道理。因为通过一件事,我对这句话更是深信不疑。

在三年级的时候,我还是个作文初手,对于作文,我却是一窍不通。一当听着老师讲解作文时,我就会瞪着眼睛,“o”着嘴巴,根本听不懂老师在讲什么。当时,作文给我的感觉就是一种深奥和单调。每次上作文课,我都会打盹儿,产生了一种厌倦和恐惧。由此,我的作文就语句不通,段落不明,整篇文章脉络不清,马马虎虎,就是一篇流水账。那时,我总会不断地埋怨:“唉,作文真难写!”有时,我咬断笔杆也想不出一点思路,有时撕了一次又一次的草稿还是不尽人意。

就这样,过了不久,作文老师把我叫到了办公室谈话。她语重心长地教导我,和蔼可亲地鼓励我。使我明白了想要作文写好,就要付出努力和汗水,越高的难度就越往它去挑战!不要胆怯也不要自我贬低,要充满自信和勇气!从那以后,我上课认真听讲,做好课堂笔记,把不同的问题请教老师。把功课完成后,多看课外书,多做读书笔记,日积月累,我就满肚子墨水了。更重要的是,我非常留意和观察事物,一个蚂蚁走过,我也要跟踪着它;发现一片落叶,我也要把它捡起来观察一番;下雨的时候,我也要撑起雨伞,到外面观察雨中情景……不仅如此,我还坚持每天都写日记,把当天的发生的事情真实地记录下来。不管作业量多还是少,不写日记就不舒服。我还经常向老师请教写作的方法和麻烦老师指点指点我的文章。就这样,无形之中,我爱上了写作,写作成了我精神粮食,也成了我的良师益友。慢慢的,我的作文水平不断的提高,语句通顺,段落清晰这也是不在话下了,最主要的是我学到了很多的写作方法,积累了很多的知识。写起作文来轻轻松松,缓缓而来。不仅如此,我还经常受到老师的表扬,感受到了成功的喜悦。

“功夫不负有心人”这本来就是一个真理,由此它成了老师、家长的口头禅,也成了我珍爱的座右铭,时时激励着我前进!

座右铭作文 篇4

座右铭一般是一句可以激励人进步的名人名言。不同的人性格不同,座右铭也不同。我的座右铭是著名文学家雨果说的“人生下来不是为了拖着锁链,而是为了展开双翼。”这句话让我意识到了不要总是悲观和自我设限,要开放地面对事情。

记得这次期末考试,英语考了99分,我哭了。爸爸问我为什么。我说:“只有得了100分,我才满意。我考过多少个99分,又考过几个100分?所以我觉得99分也不算什么高分。”爸爸听了,严肃地说:“你想想,只差一分,99分啊,你就觉得不算什么?我觉得这分数没有问题。”我又想了想,99分要是在其他一些同学那里,那是很高的分数了。我说:“这99分我可以勉强接受。”爸爸又问:“你的英语成绩排名第几?”“第二名左右吧。”“第二名还叫勉强?”我又想了想,99分确实和100分只差一分。我分析错误原因,下次争取考100分就是了。

还有关于我去背魔方公式。以前,我总觉得我背不下来,所以就一直不开始背。现在,我试着开始背,也就用了一个月左右,就背了三分之一,比我想象的要容易的多。这也说明了为什么“万事开头难”。

从这两件事可以看出,限制自己的“锁链”是因为对自己能力认知不足,过度的注重自己在哪里“丢分”,而不是在哪里“得分”,从而导致失去自信心,不断打压自己,阻碍继续尝试。

让我们充分认识自己的能力,更乐观的面对事情,千万不要对一个小问题抓着不放。在此基础上,勇于尝试,就是展开双翼。

座右铭作文 篇5

  “虚心万事能成,自满十事九空。”你们猜猜这是神马?对了,这就是本小姐我的座右铭,不错吧。但要说起为什么要有这个,还有一段故事哩…… 每次英语考试,作为课代表的我,当然每次都拿高分啦,都是在97分以上的,这让我有些飘飘然,对英语不重视,老师讲题时我在抠手指,过了几天,又迎来了新一轮的测试。我信心满满的看着题,根本不听老师讲重点,哪里的题难,老师都讲了讲答案,哪里不该错,也都讲了讲,但我却毫不知情。开始考试了,听力我也就胡乱听了听,笔试我一点都没听老师讲,就完全按照自己的思路去写了,不大一会儿,便写完了,但我丝毫没有检查的意思,就趴在那做沉思状,心思早就跑到了九霄云外......

过了几天,又是一节英语课上,老师把《快乐大本营》上的试卷给我们发了下来,我原以为考了九十多分,可是‘理想很丰满,现实很骨感’,我居然连九十都不到,当时真恨不得找个地缝钻下去。我补了补错题,英语老师似乎看出来我的心思,对我教导了一番:“俗话说,虚心万事能成,自满十事九空。你看你前面考得这么好,真么到后面一下子成了87呢?你自己再反思一下吧。”

此后,我发愤图强,又回归了原来的高分,但我不敢在骄傲,重现当时景象了。‘虚心万事能成,自满十事九空’也就成了我的座右铭,它带给我的不但是提醒,而且是让我看的那是那个骄傲自满的我。

座右铭作文 篇6

“生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。”刚开始,这句话只是为了背课文而认识,直到我身边发生了两件与这句名言很相似的事例……

在做奥数题时,我不停地在想各种公式与解题方法,但这都没有成功就去套例题,连这种方法都失败了。我很苦恼,老师教的方法用了,公式也套了,但为什么还是想不出来呢?于是,正当我准备向这道题“投降”时,突然想到了这句名言,我便从书柜里翻出所有的奥数书来研究。在找书时,我连一个数字,一个符号也不放过,我想,蝗虫横扫大地也不会有我这么认真吧!

第一天,我虽然没想出来,但我一一归纳好了所有的解法,做好了分层次对应公式的准备工作。第二天,我把昨天整理好的公式与方法、画的脑图都一一拿了出来,正在我“山穷水复疑无路”时,我终于想出了这个系列的题目。真是“柳暗花明又一村”呀!看来坚持不懈的努力还是有成果的。

还有一次,我在北京登长城时,看到了陡峭的山峰,我有点怕高山的陡峭,但我的座右铭给了我勇气,爬到高处时,嘴里默念这句话,就不会害怕了。从山上到山下,我们队的同学没有一个喊苦喊累,大概也是被这句话激励了吧!

坚持不懈地努力才会成功,这就是这向话的喻意。爱迪生不坚持,世界上将没有光明;居里夫不坚持,她不会发现“镭”;康熙帝不坚持,大清将会怎样?所以坚持很有必要。

生活就像海洋,困难就像风浪,每当遇到困难,我以坚强为桨,划行到彼岸和远方。

座右铭作文 篇7

“愈学习愈发现自己无能。”是啊,多么优美的语句啊!说它优美并不是因为它有多美丰富的词汇,也不是因为它有多么华丽的修饰,而是因为在这句话中深刻而又引人深思的一个道理。

在三年级时,回首这三年,已经获得了许许多多的荣誉,学习对我来说仿佛已是十分轻松时。我就开始觉得学习其实也并没有什么大不了的,其实也就不过如此。在我对学习不屑一顾时,爸爸仿佛也察觉到了,就对我说:“爸爸知道你的学习成绩不错,课本上的学习对你来说也是十分轻松,可是,你不能因此而放松对自己的要求,你如果只满足于课本里的一点点的知识。你今后的学习将会异常困难我希望你能好好想想。”当时,我对爸爸的话没怎么放在心上,依然我行我素。

有一次,我和同学正在聊天,我们正在谈有关英语的事。突然,他说出了一个我听也听不懂的单词让我回答是什么。我回答不上来,只好红着脸说:“我……不会……”“连这都不会啊!”看着他那得意地神色我越发气愤。后来才得知,他在上英语兴趣班。我心里暗暗想:哼,你能上兴趣班,我怎么就不能上。看我学好了,也来考考你。后来我叫妈妈给我报了一个兴趣班。一学习才知道,哇,原来我有那么多东西不知道呀!一次偶然,我在书本上看到了这样的一句话:愈学习愈发现自己无能。这句话激起了我学习的斗志使我比以前更加努力学习。后来,我又让妈妈给我报了几个别的学科的兴趣班。每当我学习方面意志力不够坚定的`时候,那句话就一直激励着我。是啊和知识比我们是多么的无能啊

座右铭作文 篇8

快乐的过是一天不快乐的过也是一天我为什么不快快乐乐的过每一天呢。这是我的座右铭,他就像我人生道路上的一座灯塔,照亮我前进的路。

我的一生就是追求快乐,你在人这一生中每天都会发生意想不到的事情,永远无法预料,时而快乐时而悲伤,只有开开心心的过日子生活才会充满乐趣充满阳光。如果你不苟言笑,那谁会想跟你在一起呢?快乐是积极的现象快乐也可以成就成功所以给自己的感觉,是一种不错的想法。

简简单单四个字,快乐至上,只有快乐才会知道生活的美好,整天忧伤,悲伤脑袋里想的都是阴暗的事会常常叹息相反,一个人心里充满欢喜天天笑,整个人显得神采奕奕顺利的做好每一件事情,我们享受自己的生活,珍惜一分一秒。有些人勾心斗角,和快乐的人,却没有心机反而可以乐观的看待生活中所发生的困难全部一笑而过,快乐至上,只有四个字,却已足够表达对一生的追求。

快乐具有感染力。你看到别人对你笑,你也会回敬一个笑容给对方。快乐可以传播。用自己的态度去感染。快乐是人人追求的这样的话才不会容易疲劳我之所以追求快乐是为了不让压力将我打败生活处处有压力只有一心追求快乐的人才能够做到无压力拥有一颗放松的心灵。

最求快乐,笑口常开,就是我人生中重要的大事。

座右铭作文 篇9

在我的生活上,我每次学习不好的时候,我就会想起“聪明出于勤奋,天才在于积累”。

在学习上,我是一个成绩不好的学生,因为,上次期末考试考奥数满分50分,我没想到我只考了18分,晚上回到宿舍的时候,我就在反思,为什么我比别人考得少,然后经过老师让我勤奋,我就一个劲儿的学,可是我一直学怎么也不能进步,然后,自从马俊涛来了以后,老师就把他当成榜样,每次说马俊涛勤奋好学,我就要用我的格言“聪明在于勤奋,天才在于积累”。有了他就给了我巨大的信息,我就展开了我的计划,然后,我就每天勤奋的学习,让自己变成一个勤奋又聪明的人,在课间和空闲的时候,我就会积累有用的东西,过了一漫长的一个学期,到了四年级,我终于进步了一大步,然后,到了考试,我想:如果这次没考好就白努力了,考试一定要把其中一项考好,在考场上,我非常的紧张,我想着我怎么可能能考好,在困难的时候,突然,脑子一想:我不能放弃。”我就把我积累的重要东西,都想了出来,最后,我就轻松又简单度过了困难,最后,数学考好了,老师直夸我。现在我从马俊涛身上学到了一个很大道理:一个人聪明不是天生的,而是不断勤奋学习积累的。现在马俊涛就是我的榜样,我要像他一样做一个好学生。

我的格言就是我的目标,我一定要用去的去做它。

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