关于优秀初中作文汇总7篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的优秀初中作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀初中作文 篇1
自从看了开学第一课，我就一直在想：幸福会出现在哪里?是夜光下的搀扶背影吗?是妈妈递来的一杯白开水吗?还是……我并不知道，于是我要去寻找幸福。
我在学校里寻找幸福。同学忘带了作业本，想去小店里打电话，可偏偏身边又没有带一分钱，急得团团转。我见了从口袋里掏出一元钱，同学感激地笑了，笑得弯了眉毛。这时，我忽然明白，帮助别人是一种幸福。自己的举手之劳使别人解决燃眉之急，这何尝不是一种幸福呢?于是，我找到了“帮助幸福”。
我在家里寻找幸福。夜晚，我在书桌前奋力书写，完成老师布置的家庭作业，不知写了几个小时，我的手又累又麻。这时，从楼下传来了父母的声音：“孩子，你渴不渴?下来喝点水吧!作业那么多，休息一会儿再做吧!”我蹦蹦跳跳地下了楼，接过妈妈递给我的果汁，我一饮而尽。望着空杯子，我愣愣地想：这不也是一种幸福吗?享受父母的关爱，就是一种幸福啊!于是，我找到了“关爱幸福”。
我在乡下寻找幸福。一个老农望着绿油油的菜园，乐呵呵地说：“又能吃上新鲜蔬菜了，儿子一定很开心!”我好奇地问老农：“您不觉得一个人在家很孤单吗?”他笑着说：“恰恰相反，我可以为儿子提供新鲜蔬菜，而且，思念亲人也是一种幸福啊!”我深有感触：是啊，思念亲人是一种幸福啊!能想着亲人，即使亲人回家探望的频率并不高，但自己依然很快乐。于是，我找到了“思念幸福”。
其实幸福无处不在，只是，它不愿意被没有爱的人所发现。
优秀初中作文 篇2
生活中不是缺少美，而是缺少懂得欣赏美的心灵。
——题记
长夜漫漫，何须灯红酒绿，仰望苍穹，还有星光点点。
现代社会的夜不再寂静，霓虹灯打造着不自然的绚丽，宽敞的马路上充斥着刺耳的鸣笛声，商店的音响彻夜长号。社会的发展让人们的眼睛不再纯净，耳根不再清静。可是朋友，在某个夜晚，吹着习习的凉风，在自家阳台上仰望苍穹，有云时，看那月亮在云朵中穿梭。明亮的月光将暗灰色的云朵照亮，棉花糖似的云朵被风吹动着，月亮的光华被云朵托载，这不是最美的灯光吗？无云时，看那满天繁星闪烁，忽明忽暗，忽大忽小，似满天镶钻，华丽地闪耀。欣赏大自然的美，洗净心灵的铅华看到最纯真的自己。
长路漫漫，何须上下求索，低头细看，忽现出善行件件。
有人说：现代社会好人太少。我认为：这样的人没有欣赏到善的真谛，什么叫善？非舍己救人，奉献终身不可吗？固然这是大善，可每个人都会做到吗？朋友，何须只把眼睛盯在这类事情上。擦亮你的双眼，学会看看身边，你会发现：有人悄悄将被风刮倒的自行车一辆辆扶起，有人在别人努力推车时看似随意的推上一把，还有每天默默工作的清洁工人，他们在朝阳中劳作，与夜色告别，执著地挥舞着扫帚，将清洁留给别人……这些便是善，大爱无疆，小小的善举也能温暖他人的心灵。学会欣赏身边的善，看到社会的美好。
人生漫漫，为何争名逐利，平息心境，便有最美的生活。
一路走过，很多人很累，因为他们不懂得欣赏生活的美好，朋友啊，拥有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的心境，拥有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。懂得欣赏真正的生活与价值，你会发现原来生活本美好。
学会欣赏吧。欣赏大自然的美，欣赏社会的善，欣赏生活。你会明白：一切因欣赏而美好！
优秀初中作文 篇3
今天，我们第一次军训。在这一次军训中我有许许多多的感受，感受到了军训中的苦，军训中的累和军训中我们的酸甜苦辣。下午，我们六连带队到操场军训。在排队和下楼梯时，军官都对我们十分严格，不能说话，站要和一颗松树一样，背要挺的笔直，从那时起我就体会到了军训中的纪律是多么严格。
不一会儿，我们又来到了操场，首先要练习站军姿，我们六连的每个人都精力十足，展现出自己的风采，站的笔直，像一颗颗松树立在操场上，又像一位位小士兵保卫着我们美丽的校园。我们大家就站了一会儿就有点站不住了，军官和连长都对我们的要求十分严格，要站标准的军姿，不能动。我又站了一会儿。就感觉到脚掌十分的痛，腿和背都特别的酸，有点坚持不住，口也十分的渴。我瞄了瞄周围的人，他们也都满头大汗，肯定也很累，但都坚持住了，我心想：一定要坚持、坚持、再坚持，我不比别人差。
今天的天气也不算太热，我们都累的满头大汗，心里想军人们在炎炎夏日里军训该有多么的辛苦啊！我们站了一会儿，军官让我们休息一下，我马上去拿水喝，这时我也知道我们多么需要水，没有水我们怎么生活啊！过了一会儿，我们又练习稍息和立正，军官给我们仔细讲着要领，然后又让我们不停的反复练习。稍息就是把左脚伸出去，中心在右脚上，一会我的右脚就又酸又麻，豆大的汗珠顺着我的脸颊流下来，但我一直坚持着，终于熬过了一下午辛勤的练习。在今天的军训中，我体会到军训多么辛苦。坚持就是胜利！
优秀初中作文 篇4
一茗清茶，一束月光。当无意中看见在碧蓝的大海中自由自在的游时，我陷入了深深的'回忆之中。
正值盛夏，知了也不再重复它那无聊的话语。闷热让我感到十分烦躁，于是，我便要去游泳馆游泳。
与其说是游泳，不如说是学游泳。我左手拿着救生圈，右手拿着泳镜。刚跨出家门，风便吹气热浪向我吹来，吹得我喘不过气。太阳也在不知疲倦的烤着大地，仿佛是一个大熔炉一样。于是，我加快了脚步冲向了家附近的游泳馆。
游泳馆不算大，但是也可以消夏。于是，我匆匆买完票冲进馆内。刚跨入馆内，一股清凉的夹杂着水汽的风拂过我的脸颊，那好似一场绵绵春雨滋润了大地一样。但是，游泳馆不如说是饺子馆。一大堆人在水中泡着，好似煮饺子一般。但我还是按捺住了我急切下水的心情，去找游泳教练。
他，一身健美的身材，粗而浓的眉毛，短短的头发，这就是我的游泳教练。他教我了一些基本动作我便有些按捺不住下水的心情。于是我便小声的嘟囔：”怎么还不下水“即便是这么小的声音，也被他的招风耳给听见了。但他并未责怪我，而是说：”好，跟我来“到了水边，我扑通一下就跳进了池子里，后来我才知道，那个池子至少2米多深。还好只喝了几口水，要不小命不保。
有了先前的经验，我认认真真学习技巧。但我那滑稽的动作不免让大家发笑。终于，我可以自由自在的在水中游泳，真爽！
记忆又被拉回现在，它让我明白了遇事不能心急，要全面考虑，仿佛那知了的鸣叫仍回荡在我的耳旁。
优秀初中作文 篇5
风，带走了又一年的春夏秋冬，季节的轮回预示着新的征程。如今是新年的春暖花开，行走在青春的阳光下，我们的脚步即将印记在初中史册的最后。
即便相约地久天长，也难免曲终人散，我们只有拾起散落一地的感动，收起难以忘怀的记忆，向我们的朋友作最后的纪念。
回首往事，曾经那个秋季，我们共同走进七班的教室。记得那曾经陌生的面孔，如今已散发蓬勃的朝气，曾经稚嫩的双手，如今已托起成长的责任。我们每个人的生活组成了七班大家庭，而七班的存在成全了我们的相识相逢。
怎会忘记我们的笑脸，在每个课堂课间焕发光彩;怎会忘记我们的泪水，在一次关于爱的班会，在一次失利的足球赛后，相拥相泣，是我们温暖的写照。
生活在这里，分享快乐，分担烦恼，默默成长开始拥有青春的翅膀。在分数中浮沉，我多了一份坚强;在班级管理中，我多了一份沉稳。一年又一年的春秋带我迈上了一层又一层的成熟，一次又一次的磨炼带走了我一天又一天的稚嫩。我懂得了童年，开始去懂青春，我懂得了快乐，开始去懂成长。一步步摸索前进，一步步向前继续向前，四年，带来了无尽的烦恼和遗憾，也带给我更多的快乐和满足。四年，成熟的花瓣即将绽放，却依旧带不走心底一片童真天空，我幻想魔法，期待挥一挥魔杖，让我重新回到四年前，重新走过这段美丽的时光。
我们同样都是青春的主宰者，相信青春里有我们共同拥有的一笔宝贵财富，我们共同走过，在纯真的友谊中，增添一份无尽的快乐，让快乐的种子在属于时间的土地上扎根萌芽。
四年春秋，四年情，初中生活即将载入史册，平静而动荡，温暖而忧伤，这就是看似平凡的年华最好的注脚。
优秀初中作文 篇6
定居江南古镇，品江南风情，观江南美景，感充足人生，这就是我一生的心愿。
江南古镇之中，傍水而居。几间古屋、白墙、黑瓦，优雅别致。
立身于古屋中，感受历史的陈旧。窗外淅淅沥沥的小雨轻叩纸窗，吟唱着一首轻快的乡间小曲，那么动人，那么动情，那么开心。打开日环拉手，丝丝小雨亲亲热热地亲吻着我的脸庞，我的头发。恍然觉得：这江南的雨季来临了。江南古镇本有几分古典美人的神韵，端庄、迷蒙。水如镜，桥如虹，掺之这缠缠绵绵的小雨，更品江南的风情。
“雅室何须大，花香不在多”，江南之家何须华丽，只有古老、清静即可。推开廊门，眼前大放光彩。
室内一仿古书橱，上设四层书架，下设紫檀暗橱，腿上饰以花纹密布，流露着古色古香与历史的苍桑。
壁挂江南美景，不禁想起民谣一首：二月你看江南的花，花如野火遍地燃；清明你看江南的雨，细雨裹着万重山；炙热你看江南的树，挺拔苍桑更有力。其旁：“大江东去……浪花淘尽英雄，北宋苏东坡题作一首，让我置身之中，感慨他艰辛的人生历程，艰苦创业的奋斗精神，艰难的维持生计。一代伟人传颂至今，仿佛经过历史的洗礼，越来越古老，越来越珍惜。
“小院一棵树，你猜什么树？”与琦君一样感受故乡的桂花雨，欣赏，对于我一个刚出来的男孩一概不懂。花开时节，沉浸在桂花香里，是何等的满身惬意与沁人心睥。
撑一把仿古的破花伞，行走在坚硬的青石板上，感觉好像回到了古代那与世隔绝、安贫乐道的世外桃源。而我则是那个渔民，不知不觉闯入其中。行走在江南烟雨中，好似走进心灵，接受大自然的洗礼与熏陶。
“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西……鱼戏莲叶北”。越发激起我对江南古镇的向往，那么浪漫，那么绵长。
优秀初中作文 篇7
小孩子习惯的培养是关系到他今后的行为规范，特别是小学阶段，是建立常规、培养良好学习习惯最关键时期，这个阶段培养各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良而引起学习较差、常规较差等。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边玩东西、要大人陪着做作业、我女儿上学都是她爷爷接送的，上一年级第一学期时，她一时还适应不了放学回家要做作业这个习惯，所以一回家，就像以前上幼儿园回家一样先看电视。她爷爷也约束不了她，等我们下班回家再叫她做作业，完成都很迟，影响了第二天的精神。于是我们就跟她讲：“你放学回家先做作业，爸爸妈妈下班回来给你检查，然后我们根据情况给你发标志。(因为那时班级是发标志鼓励孩子的。)”这之后她#from 本文来自高考资源网http://www..com end#每天一回家就做作业。这样不但提高了她独立学习的能力，也养成了良好的习惯，我们经常利用宽余的时间跟孩子进行沟通交流。
