幼儿园国庆节活动方案
为保障事情或工作顺利开展，就需要我们事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家整理的幼儿园国庆节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园国庆节活动方案1一、活动名称：欢欢乐乐庆国庆
二、活动目的：
1、通过此活动，加强幼儿的爱国主义热度，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
三、活动准备：
1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
四、活动时间
20xx年xx月xx日五、活动过程。
1、集体齐唱国歌。
A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐!“
B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)
3、分教室进行表演节目。(分教室准备)活动过程中注意幼儿的站姿，手势等方面的表现。
4、互赠节日礼物。(以教室为单位)A、礼物内容是和祖国节日相关。如，祖国地图，民族服饰等方面的图片。
B、强调幼儿在传递物品过程中要双手接物，并互相道谢。注意礼仪培养。
5、区角游行。
各教室准备富有特色的区角展示，邀请其他教室幼儿进行参观。
五、活动结束
园长总结本次活动，表扬幼儿，宣布活动结束。各班组织幼儿休息。
幼儿园国庆节活动方案2活动意图：国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计此活动是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。
一、活动名称：“迎国庆，唱红歌”
二、活动时间：20xx年9月30日
三、活动目标：
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
三、活动准备：
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》
3、准备幼儿的绘画工具和材料。
4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。
5、小旗子幼儿人手两只。
四、活动过程：
(一)开始部分：园长妈妈致辞
(二)第二部分：唱响红歌迎国庆
小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。
(三)第三部分：百米画卷迎国庆
1、小小班主题：我的中国心
2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。
3、对小朋友的画进行点评。并挂在围墙上。
（四)活动结束
在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了热爱祖国的情感。
幼儿园国庆节活动方案3活动时间
20X.09.28-20X.09.30
活动地点
幼儿园操场或者较大的活动室
人员分工
负责主持活动：1人
现场维持秩序：若干
现场指导：若干
材料提供：若干
活动目标
1.认识五星红旗，知道它是我国的国旗;
2.了解国旗的来历及象征意义;
3.感受升旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。
活动准备
经验准备：幼儿知道我国的国旗是五星红旗
材料准备：较大的红色和黄色的卡纸或彩纸，剪刀，双面胶或胶水，一面国旗。
活动流程
1.视频导入
视频导入：升旗仪式
2.感知与欣赏
(1)主持老师讲解国旗的来历和象征意义;
(2)幼儿欣赏国旗，观察国旗的形状、颜色及制作流程。
3.体验与操作
(1)每个级部提供一张大的红色彩纸或者红色的布，并提供黄色的彩纸或者布料，一根长木棍。
(2)幼儿在老师(家长)的指导下进行制作国旗。
4.活动延伸
(1)将制作好的国旗悬挂在幼儿园的展区进行展览;
(2)幼儿举行升旗仪式。
注意事项
制作过程中会使用到剪刀，并且木棍会有一定的危险性，请老师们注意幼儿安全。
幼儿园国庆节活动方案4一、活动形式：
十一国庆联欢会
二、活动目的：
1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
三、活动时间
20xx.9.30日上午9：00开始
四、活动过程。
1、集体齐唱国歌。
A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐!”
B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)
3、钢琴独奏
4、新疆舞蹈
5、木兰诗
6、歌表演《拉拉勾》
7、歌表演《小鸭捉迷藏》
8、各班集体儿歌展示。
9、互赠节日礼物。(以班级为单位)
10、社区游行。(结束)
准备：
1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
幼儿园国庆节活动方案5活动名称：欢欢乐乐庆国庆
活动目标：
1、知道十月一日是国庆节，是我们祖国的生日。
2、尝试设计灯笼的图案，用直线和围圈的方法做成各种灯笼。
活动准备：
1、各种各样的灯笼。
2、材料：长方形色纸、长纸条。
3、工具：油画棒、剪刀、固体胶。
活动过程：
一、认识灯笼
1、各种各样灯笼
提问：这些灯笼你都见到过吗？灯笼上的图案是怎么样的？
小结：灯笼上有各种各样的图案，有的是彩色的.，有的是图片， ……此处隐藏986个字……名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、 知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。
三、 环境创设：
1、 “欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。
2、 动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。
3、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、各自画好的作品合理地组合布置。
四、 家园共育：
1、 识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
2、 带领孩子共同制作和品尝不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。
3、 收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。
4、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。
五、主要活动：
1、 国庆前夕
2、 首都——北京
3、 欣赏《国歌》
六、具体活动方案：
活动目标：
1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。
2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。
材料与环境创设：
去附近街道观看节日布置，准备和排练迎国庆的节目
指导要点：
3、 谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。
4、 计算我们现在离国庆还有几天，以期盼的心情迎接国庆。
5、 说说我们准备怎样欢度国庆。
幼儿园国庆节活动方案12活动目标：
1、 知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、 通过亲子一起画红旗来庆祝祖国妈妈的生日。
3、 激发幼儿对绘画活动的兴趣及提供亲子活动的平台。
活动准备：
有关国庆节的图片，教师绘画红旗
活动过程：
1、 谈话导入，激发幼儿学习兴趣。
“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢！”（带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。）
“小朋友，开不开心呀？”
“那你知道因为什么放假？”
2、 教师通过各种图片介绍国庆节。
小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。（祖国妈妈生日快乐！）
3、 请幼儿讨论：
A“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物？”
B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？
4、 教师出示“红旗图”，引导幼儿观察它的形状和颜色。
5、要求家长帮助孩子一起画红旗，体验亲子共画的乐趣。
6、 幼儿制作，教师辅导。
7、 展示幼儿作品，教师评价作品
幼儿园国庆节活动方案13每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。
活动目的：
1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
活动准备：
炮竹的图片（没有烟花）人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片
活动时间：XX年9月29日星期二
活动内容：
1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？
2、介绍国庆节。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画，添画烟花。
5、将作品送给“祖国”。
通过此次活动，让幼儿们认识“祖国的生日”，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高潮。
祝祖国妈妈生日快乐！
XX年9月28日
小二班
幼儿园国庆节活动方案14一、导入：
国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务？
（寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”）
二、翻盖乐：
1、师出示“翻盖乐”：
1）师：我想翻红色的第四个，怎么说？（第一排，第四个）
翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬？
2）师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张？（第二排，第五个）
翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬？你是从哪里看出来的？
3）请幼儿说，说清楚你要翻哪张？看看五星红旗在哪里飘扬？
4）师请幼儿翻第四排，第四张。
翻开后，是空白的。
师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么？（扩散幼儿的经验）。
三、观看“升旗仪式”：
1、你在哪里看到过升旗仪式？
2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。
提问：
a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式？升旗时人们是怎样的？（引导幼儿用不同的语句来形容）
b、为什么升国旗时人们一动也不动？
四、观看幻灯：
1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何？
观看幻灯：在天安门广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗。等
2、你怎样为国争光？
五、辨别国旗
1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。
2、认识五星红旗。
第四个、幼儿园国庆节主题教案《祖国妈妈的生日》
幼儿园国庆节活动方案15活动目标：
让幼儿听中国国歌，并感受其雄壮有力的风格。
材料与环境创设：录象带、录象机、音带、录音机
指导要点：
1、 让幼儿欣赏一遍国歌。
2、 观看录象（边放录象，边看画面，边听国歌音乐）
3、 教师小结不同升旗的仪式。
4、 教师弹奏国歌，演唱国歌。
5、 教师再次弹奏国歌，幼儿站立听一遍国歌。
